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2017-08-12 发布于河南
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1.53近似数课件

1、? 一个较大的数用科学记数法表示成a×10n形式书写简便,便于读写。 2、? a×10n形式中，a是整数位数只有一位的数，即1≤a＜10。将原数的小数点移到最高数位的后面,即得a. 3、用科学记数法表示一个数时，10的指数n比原数的整数位数少1。 ;1.5 有理数的乘方（第3课时）1.5.3 近似数;; 小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度，他们所用的直尺的最小单位是不同的，分别是厘米和毫米.;我国人口总数约为12.953 3亿;下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分； ⑵绿化队今年植树约20棵； ⑶小明到书店买了10本书； ⑷一次数学测验中，有2 人得100分； ⑸某区在校中学生近750人； ⑹七年级二班有56人．;按四舍五入法对圆周率π取近似值时,有 π≈3(精确到个位)， π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位)， π≈3.14(精确到0.01,或叫做精确到??分位)， π≈3.142(精确到 ,或叫做精确到 )， π≈3.141 6(精确到 ,或叫做精确到 )， ······· ;例1　小红量得课桌长为1.025 m,请按下列要求取这个数的近似数:;例2　下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位？;(1)0.344 82(精确到百分位)； ;例4　用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数. ;;实际问题;观察下列三行数,你能提出哪些问题？－2，4，－8，16，－32，64，… ① 0，6，－6，18，－30，66，… ② －1，2，－4，8，－16，32，… ③;观察下列三行数,你能提出哪些问题？－2，4，－8，16，－32，64，…① 0，6，－6，18，－30，66，… ② －1，2，－4，8，－16，32，… ③