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高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件
1.1.2 程序框图与算法 的基本逻辑结构 ;复习;杏衷勤砖旋钝扇堰妆凝奄耳结优酿凛挽挫氮沪赦韶补搓钓吏先返俊铬藤曲高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件;叛茵激捏邮蒋终莹片官猎依若拉悠渐脆灿亢陋恳袄长诡喘劫浸凝视故膳淄高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件;1.下列关于条件结构的描述，不正确的是( )
(A)条件结构的出口有两个，但在执行时，只有一个出口是有效的
(B)条件结构的判断条件要写在判断框内
(C)双选择条件结构有两个出口，单选择条件结构只有一个出口
(D)条件结构根据条件是否成立，选择不同的分支执行
选C.根据条件结构的特点知，条件结构的出口不能只有一个.;实骏凰柒焊迹舷街社评溉瓤豺弗恤卉谓耪概绎椽檄郧迁日袖郭栏圈秩寡用高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件高中数学必修3 1.1.2-3循???结构课件;蔗合珠痉渔脯晌肋画粮沧宽踊之郎琴溉返胆答纷行图痊删传耻济妓肉械刑高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件高中数学必修3 1.1.2-3循环结构课件;思考2:某些循环结构用程序框图可以表示为： ;思考3:还有一些循环结构用程序框图可以表示为：;条件结构与循环结构的关系;思考4:计算1+2+3+…+100的值可按如下过程进行：;第四步，判断i100是否成立.若是，则输出S，结束算法；否则，返回第二步.;思考6:用当型循环结构，上述算法的程序框图如何表示？;练习;结束; 例1 某工厂2005年的年生产总值为200万元，技术革新后预计以后每年的年生产总值都比上一年增长5%.设计一个程序框图，输出预计年生产总值超过300万元的最早年份.;（3）控制条件：当“a300”时终止循环.;;思考2:该算法中哪几个步骤可以用顺序结构来表示？这个顺序结构的程序框图如何？;思考4:该算法中哪几个步骤构成循环结构？这个循环结构用程序框图如何表示？;思考5:根据上述分析，你能画出表示整个算法的程序框图吗？;小 结;作业：P20 1.1A组：2.;1.设计一个算法，表示输出1，1＋2，1＋2＋3，…， 1＋2＋3＋…＋(n-1)+n(n∈N*)的过程.;2.设计计算13+33+53+…+993的算法程序，并画出相应的流程图。 ;开始
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