高考风向标文科数学一轮课时知能训练第十章推理与证明.docVIP

高考风向标文科数学一轮课时知能训练：第十章　推理与证明 第1讲　合情推理和演绎推理 　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　 1．(2011年黑龙江双鸭山测试)设ABC的三边长分别为a，b，c，ABC的面积为S，内切圆半径为r，则r＝.类比这个结论可知：四面体S－ABC的四个面的面积分别为S1，S2，S3，S4，内切球半径为r，四面体S－ABC的体积为V，则r＝(　　) A. B. C. D. 2．(2010年山东)观察(x2)′＝2x，(x4)′＝4x3，(cosx)′＝－sinx，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(－x)＝(　　) A．f(x) B．－f(x) C．g(x) D．－g(x) 3．已知x0，由不等式x＋2；x2＋3；x3＋4…可以推广为(　　) A．xn＋n B．xn＋n＋1 C．xn＋n＋1 D．xn＋n 4．(2011年福建)在整数集Z中，被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”，记为，即＝{5n＋k|nZ}，k＝0,1,2,3,4.给出如下四个结论： 2011∈； －3； Z＝∪∪∪； 整数a，b属于同一“类”的充要条件是“a－b”． 其中，正确结论的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 5．(2010广东广州测试)如图K10－1－1，在平面上，用一条直线截正方形的一个角则截下一个直角三角形按图所标边长，由勾股定理得c2＝a2＋b2.设想正方形换成正方体，把截线换成如图的截面，这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O－ABC，若用s1，s2，s3表示三个侧面面积，s4表示截面面积，你类比得到的结论是____________________． 图K10－1－1 6．(2011年广东揭阳测试)已知cos＝，coscos＝，coscoscos＝，…，根据以上等式，可猜想出的一般结论是____________________________________． 7．(2011年广东佛山测试)如图K10－1－2的数表，为一组等式： s1＝1， s2＝2＋3＝5， s3＝4＋5＋6＝15， s4＝7＋8＋9＋10＝34， s5＝11＋12＋13＋14＋15＝65， …… 图K10－1－2 某学生根据上表猜测S2n－1＝(2n－1)(an2＋bn＋c)，老师回答正确，则a＋b＋c＝______. 8．(2011年四川)函数f(x)的定义域为A，若x1，x2A且f(x1)＝f(x2)时总有x1＝x2，则称f(x)为单函数．例如，函数f(x)＝2x＋1(xR)是单函数．下列命题： 函数f(x)＝x2(xR)是单函数； 指数函数f(x)＝2x(xR)是单函数； 若f(x)为单函数，x1，x2A且x1≠x2，则f(x1)≠f(x2)； 在定义域上具有单调性的函数一定是单函数． 其中的真命题是____________(写出所有真命题的编号)． 9．如图K10－1－3(1)，若射线OM，ON上分别存在点M1，M2与点N1，N2，则＝·；如图K10－1－3(2)，若不在同一平面内的射线OP，OQ和OR上分别存在点P1，P2，点Q1，Q2和点R1，R2，则类似的结论是什么？这个结论正确吗？说明理由． 　　　 图K10－1－3 10．是否存在常数c，使得不等式＋≤c≤＋对任意正数x，y恒成立？ 第十章　推理与证明 第1讲　合情推理和演绎推理 1．C　2.D　3.B　4.C　5.s＝s＋s＋s 6．coscos…cos＝，nN*　7.1 8．　解析：对于，若f(x1)＝f(x2)，则x1＝±x2，不满足；是单函数；命题实际上是单函数命题的逆否命题，故为真命题；根据定义，命题满足条件． 9．解：类似的结论为：＝··. 这个结论是正确的，证明如下： 图D54 如图D54，过R2作R2M2平面P2OQ2于M2，连接OM2. 过R1在平面OR2M2作R1M1R2M2交OM2于M1， 则R1M1平面P2OQ2. 由＝·R1M1 ＝·OP1·OQ1·sin∠P1OQ1·R1M1 ＝OP1·OQ1·R1M1·sin∠P1OQ1. 同理，＝OP2·OQ2·R2M2·sinP2OQ2. 所以＝. 由平面几何知识可得＝. 所以＝.所以结论正确． 10．解：令x＝y得：≤c≤，故猜想c＝. 下证不等式＋≤≤＋恒成立． 要证不等式＋≤， 因为x，y是正数， 即证3x(x＋2y)＋3y(2x＋y)≤2(2x＋y)(x＋2y)， 也即证3x2＋12xy＋3y2≤2(2x2＋2y2＋5xy)， 即2xy≤x2＋y2，而此不等式恒成立． 同理不等式≤＋也成立． 故存在c＝使原不等式恒成立．