20100401.试管与试管的兄弟姐妹们——化学实验复习课.cjf.ppt

某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * 科学实验与操作专题复习（一） 试管 在实验室中有哪些主要用途？ 　　(1)盛取少量固体或液体试剂； 　　(2)加热少量固体或液体的容器； 　　(3)制取少量气体的反应容器； 　　(4)收集少量气体用；　　(5)少量物质反应的容器。 不超过1/2 铺满底部 不超过1/3 锥形瓶 烧 杯 试管 烧瓶 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 导管 量筒 漏斗 石 棉 网 胶 头 滴 管 玻璃棒 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　 。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　 　。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　 　。 4、收集或贮存少量气体　　　 　。 5、量取80mL的盐酸　　 　　。 6、使烧杯、烧瓶均匀受热　　 　。 7、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。 选择合适的仪器填空： 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 量筒 石棉网 烧杯 基础训练 指出下列实验操作不正确的地方： 基础训练 真题练兵 温3．下列实验操作不正确的是 A.熄灭酒精灯 B.闻气味 C.给试管内液体加热D.滴加试液 嘉2．下列所示的实验操作正确的是  绍1．下列图示的实验操作中正确的是  金7．根据实验规范，下列实验操作正确的是 下列是以不同摆放方向放置的试管： 问题：哪些实验可以在这样放置的试管中进行？ 取用粉末药品过程 加热固体药品时 加热液体药品时 收集少量气体时 … … 溶解气体、液体或固体 盛取少量固体或液体试剂 有液体参与的反应 下列装置可以进行哪些具体的实验？ （可用锥形瓶、烧瓶或广口瓶替代试管） 向下倾斜 正立 硫酸铜晶体受热分解 氢气还原氧化铜 加热高锰酸钾制氧气 加热氯酸钾制氧气 或 锌粒和稀硫酸制氢气 石灰石和稀盐酸制二氧化碳 分解双氧水制氧气 或 比较下列几套装置设计上有什么不同？ （容器大小除外） 夹子 带孔 塑料板 长颈漏斗 分液漏斗 B 加热高锰酸钾制氧气 分解双氧水制氧气 反应装置： 气体收集装置： 排水法 向上排空法 向下排空法 (08福建) .结合下列图示装置，回答有关问题。 1.写出编号所指仪器的名称：a ；b 。 3.实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)； 4.氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。…...收集氢气的装置可选用 或 。 试管 酒精灯 A C E   嘉兴27，自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐； (1)下图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式。 ▲ (2)实验室制取一氧化氮时，可用下列哪种收集方法? 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 加热 固体+液体 丙 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 加热 固体+固体 乙 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 常温 固体+液体 甲 气体性质 反应条件 反应前的药品状态 气体 丽32、制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 加热 固体+液体 丙 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 加热 固体+固体 乙 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 常温 固体+液体 甲 气体性质 条件 药品状态 气体 请你回答下列问题： （1）能用发生装置A 制取的气体是 ▲ ； （2）收集丙气体应选择的装置是 ▲ （填字母）； 能与水发生反应，能溶于水，密度比空气大 加热 固体+液体 丙 能与水发生反应，极易溶于水，密度比空气小 加热 固体+固体 乙 不与水反应，不易溶于水，密度比空气大 常温 固体+液体 甲 气体性质 条件 药品状态 气体 （3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式 ▲ 。 1.429 1.29 1.16 密度(克/升) 氧气 空气 乙炔 物质名称 （1）根据上述内容推断乙炔具有的化学性质是 ▲ 。 （2）在实验室