第三章 需求分析1课件.ppt

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第三章 需求分析1课件

第一部分 传统的软件工程方法;第三章 需求分析;3·1 需求分析;3·1·1 需求分析面临的挑战;3·1·2 需求分析对人员要求;3·1·3 需求分析的几个阶段;3·2 需求获取的内容;3·2 需求获取的内容-1;3·2 需求获取的内容-2; 系统做什么? 用户类型? 各种用户熟练程度?需受何种训练? 用户理解、使用系统的难度? 用户错误操作系统的可能性?;输入、输出数据的格式? 接收、发送数据的频率? 数据的准确性和精度? 数据流量? 数据需保持的时间?;3·2 需求获取的内容-5;3·2 需求获取的内容-6;3·4 分析建摸;数据 字典;数据字典(DD):模型核心(中心库) E-R图(ERD): 数据流图(DFD) 指明数据在系统中移动时如何被变换; 描述对数据流进行变换的功能; DFD中每个功能的描述包含在加工规约 (小说明)。 状态变迁图(STD) 指明作为外部事件的结果,系统将如何 动作。; E-R图是???据建模的基础; ;3.5 数据流图;2·5·1 基本图形符号;2·5·1 基本图形符号;2·5·2 数据流图举例 1;2·5·2 数据流图举例 1;2·5·2 数据流图举例 1;2·5·2 数据流图举例 1;2·5·2 数据流图举例 1;1)现实环境中传递的一些表格、单据的名字。;3)不要将控制流作为数据流。;1)顶层的处理可以使用软件项目的名称。;分层数据流图中,数据存储一般局限在某一层或某几层 命名方法与数据流相似;S;(1) 父图与子图的平衡 模型细化时必须保持数据流的连 续性,即每个细化部分的输入和输出 必须保持不变(父图和子图输入数据 和输出数据应一致)。;A;C;购书单;购书单; 按书号 汇总缺书;购书单;1.2;父图与子图平衡的特例;(2) 区分局部文件和局部外部项 ;购书单; 按书号 汇总缺书;(3) 遵守加工的编号原则 子图图号为分解的父图中的加工号, 同级子图在最后数字以序号区别。;S;(4) 分解的深度与层次 按功能情况定,一般设深度为3-5 如超过5最好分解画,否则容易出错 ;图书馆管理系统功能: 购入新书 读者借书 读者还书 图书注销 查询统计;购入新书:;读者借书:;读者还书:;图书注销:;查询统计:;图书管理人员;检 查 有效性;要求类 型处理;查询类 别处理

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