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Java精品课程教学网站 1 绪论 1 1.1 课题开发的背景及意义 1 1.2 课题开发的现实意义 2 1.3 精品课程建设现状 3 1.3.1 课题的国内研究状况 3 1.3.2 课题的国外研究状况 4 1.4 系统目标 4 2 系统开发技术简介 5 2.1 JSP简介 5 2.1.1 JSP 5 2.1.2 JSP的工作原理 5 2.1.3 JSP与ASP,PHP的比较 6 2.2 JavaBean 7 2.2.1 JavaBean 7 2.2.2 JavaBean的特性 7 2.3 SQL语言 8 2.4 JDBC 8 2.4.1 JDBC 8 2.4.2 JDBC的总体结构 9 2. 4. 3 JDBC的用法 9 3 系统需求分析 11 3.1 系统功能分析 11 3.2 系统的用例图 13 3.2.1 系统用户参与的总的用例图 14 3.2.2 学生参与者的用例图 14 3.2.3 教师参与者的用例图 15 3.2.4 系统管理员参与者的用例图 16 3.3 系统的时序图 17 3.3.1 系统管理人员管理网站的时序图 17 3.3.2 用户登录系统的时序图 18 3.3.3 学生下载文件的时序图 19 3.4 系统的协作图 19 3.4.1 用户登录系统的协作图 19 3.4.2 学生下载文件的协作图 20 3.5 系统的活动图 20 3.5.1 用户登陆系统的活动图 21 3.5.2 教师上传课件的活动图 21 3.5.3 系统管理员维护网站的活动图 22 4 系统设计 24 4.1 系统总体结构设计 24 4.2 数据库设计 25 4.2.1 E-R图 25 4.2.2 数据库表的设计 27 4.2.3数据库连接文件 28 4.3开发平台说明 28 4.3.1 开发平台的选择 28 4.3.2 开发工具 29 5 系统内核设计 30 5.1 访问数据库的JavaBean 30 5.2 处理文件上传与下载的JavaBean 33 5.2.1 文件上传问题分析 33 5.2.3 解决方案 34 5.2.4 文件上传 34 5.2.5 文件下载 36 5.3 文章分页显示 36 5.4 生成验证码 39 6 用户管理模块 41 6.1 用户登录 41 6.2 用户注册 45 6.3 查询用户信息 46 6.4 修改用户信息 47 7 教学论坛模块 48 7.1 文章列表浏览 48 7.2 文章内容查看 49 7.3 个人文集管理 50 8 考试模块 51 9 在线调查 52 10 网站测试 53 10.1 代码合法性测试 53 10.2 功能测试 53 10.3 性能测试 53 10.4 浏览器兼容性测试 54 11 结束语 55 致谢 56 参考文献 57 1 绪论 1.1 课题开发的背景及意义 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显}fu易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视现代远程教学是随着现代信息技术而产生,一向被视为可以突破时空限制的教学手段。网络教学作为远程教学中的一种新型教育形式,正借助多媒体和互联网技术在世界范围兴起,除传递文本信息外,还包括了大量的非文本信息,极大增强了教学的生动性、教学过程中的互动性,以及时效性。随着现代信息技术的飞速发展,以广播电视网、电信网、互联网为基础的现代网上教学体系正在形成,人们已经不再完全依赖十老师、书本来获取知识,而是更多的通过上网这种更直接、更快捷的方式来充实自己的大脑。计算机教学是指利用多媒体技术和网络通信技术,在网络环境下开展的教学活动。它有着传统教学模式所无可比拟的优点,它创造了一种全新的教学模式,打破了传统教学模式在时间、空间上的限制,采用了先进的教学手段和教学方法,大大提高了教学效率和教学效果,使教学活动上了一个新台阶。这种新型的网上学习为高等教育资源的更广泛、更有效的利用开辟了道路,是传统的以课堂、图书为主要载体的教学方式的有效的补充。无论是校内的大学生还是社会各阶层的学习者,都可以通过网络享受到优秀的教师和课程,而且可以不受时间和空间的限制进行自由地、交互式地学习,这种学习资源比以往任何一种教学资源的成本都低,基本上可以说是免费的。这样的教学方式为每一所高等院校参与全球高等教育资源的共享和合作创造了新的环境,网络教学网站就是在这种背景下应运而生。用户足不出户就可以系统、全面的学习任意课程的知识。表现形式多样的网络教学网站可以为学生的自

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