马克思主义的转播.ppt

马克思主义的传播对中国历史发展的重大意义： 为中国共产党的成立奠定了思想基础。从此中国革命有了新的理论指南。 中国革命在马克思主义的指引下进入一个崭新的阶段。 专题小结 近代中国思想解放的潮流 一个主题：中国向何处去？ 一个方向：向西方学习，向现代化过渡 三个阶段： ①学器物(地主阶级抵抗派；洋务派) ②学制度(资产阶级维新派；革命派) ③学思想文化(新文化运动) 总体特点：逐步深入、由表及里、由浅到深 1.在中国较早介绍马克思的人是 （ ） A.康有为 B.梁启超 C.朱执信 D.李大钊 2.在《民报》上发表文章介绍马克思和恩格斯及其理论的革命党人是 （ ） A.孙中山 B.黄兴 C.宋教仁 D. 朱执信 3．撰文宣称：“试看将来的环球，必将是赤旗的世界！”的是 （ ） A．陈独秀 B．李大钊 C．毛泽东 D．周恩来 4．下列文章是李大钊发表的是（ ) ①《庶民的胜利》 ②《布尔什维主义的胜利》 ③《我的马克思主义观》 ④《德意志社会革命家小传》 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③ 巩固练习 B D B C （2013·天津文综·13）（22分）阅读材料，回答问题。 材料三 在北京大学1918年11月所组织的演讲中，李大钊说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。” ——《北京大学日刊》1918年12月6日 （3）结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？（6分） 中国先进的知识分子向苏俄学习，开始宣传马克思主义。 《庶民的胜利》； 俄国十月革命； * 课标要求： 简述马克思主义在中国传播的主要史实； 认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 马克思主义在中国的传播： 开始传入——正式传播——广泛传播——中国化 梁启超 李大钊 三次论战 马克思主义的 朱执信 创办团体组织 三次转变 20世纪初 十月革命后 五四运动后 　“马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，……以前有人如梁启超、朱执信，也曾提过一下马克思主义。……不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。” ——毛泽东（1945.4） 阅读材料与教材内容思考： ⒈在19世纪末20世纪初的中国，有哪些人开始提马克思主义？ ⒉毛泽东说在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义，这种情况什么时候有所改变？ 一、开始传入(19世纪末20世纪初） “麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也” “今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。” 《新民丛报》1902年 梁启超 朱执信 民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写《德意志社会革命家小传》，并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求，还作了解释。 时间：十月革命后，特别是五四运动之后 二、正式传播 俄国的十月革命在马克思主义的故乡欧洲和殖民地半殖民地的亚洲国家之间架起了一座桥梁，马克思主义通过社会主义的俄国开始广泛地传入中国。中国的先进分子从俄国十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。” —— 齐鹏飞：《毛泽东思想概论》 十月革命成功的消息，三天就传入中国。当时真正看清十月革命真象及其伟大意义的，首先是李大钊。早在“1918年3、4月间，他就开始向朋友宣传和介绍十月革命”。 ——戴鹿鸣《五四思想解放运动的先驱李大钊》 把马克思主义全面介