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1.2.1排列应用题课件
排列应用问题;引入:;例1:(1)有5本不同的书,从中选3本送给3名
同学,每人各1本,共有多少种不同的选法?
(2)有5种不同书,要买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的选法?
;例2:某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗扦上表示信号,每次可以任挂1面、2面或3面,并且不同的顺序表示不同的信号,一共可以表示多少种不同的信号?;例3、5个班,有5名语文老师、5名数学老师、5名英语老师,
每个班上配一名语文老师、一名数学老师和一名英语老师,
问有多少种不同的搭配方法?;解:;(3)、20位同学互通一封信,那么通信次数是多少?;排列应用问题;二、有限制条件的排列问题:; 第二步从余下的九个数(包括数字0)中任选
2个占据十位、个位,有 种方法。;分析二:分步完成:第一步让特殊元素占位,第二步让其余元素占位。;解法二:符合条件的三位数可以分三类:;分析三:从无条件限制的排列总数中减去不合要求的
排列数(称为排除法);例5、7人按要求站成一排,分别有多少种不同的战法?;1、用三种方法解下列题:7个人排成一排照像,甲不站在中间也不站在两端,问可照多少张不同的照片?; 2、学校开设语文、数学、外语、政治、物理、化学、体育7门课,如果星期六只开设4节课,体育不排在第1、4节,问有多少种排列法。;3、由1、2、3、4、5这5个数字组成无重复数字的五位数,
其中奇数有 个.;排列应用问题;例5:7人站成一排照相,
(1)甲、乙、丙三人必须相邻,有多少种不同的排法?
(2)甲,乙两人相邻,另外4人也相邻,有多少种不同的排法?
(3)甲,乙两人不相邻,有多少种不同的排法?
(4)甲,乙,丙三人两两不相邻,有多少种不同的排法?
(5)若要求甲、乙之间间隔2人,有多少种不同的排法?;1)捆绑法;1、停车场划出一排12个停车位置,今有8辆车需要停放,要求空位置连在一起,不同的停车方法有多少种?; 2.由数字1、2、3、4、5组成没有重复数字且数字4与5不相邻的五位数,这种五位数的个数是;3、计划展出10幅不同的画,其中1幅水彩画,4幅油画,5幅国画,排成一行陈列,要求同一品种的画必须连在一起,那么不同的陈列方式有( );排列应用问题;例6、(1)5人排队,甲在乙左边(可以不相邻)的排法有几种?; 顺序固定问题用“除法”;练习:有4名男生,3名女生。3名女生高矮互不等,
将7名学生排成一行,要求从左到右,女生从矮到高
排列,有多少种排法?;(四)分排问题:; 分排问题用“直排法”;(1)三个男生,四个女生排成两排,前排三人、后排四人,有几种不同排法?;排列应用问题;1、四名男生和三名女生站成一排:
(1)一共有多少种站法?;(5) 甲不站排头,也不站排尾,有多少种排法?; (9)男女相间的排法有多少种?;2、用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成多少个满足下列条件的数?;2、用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成多少个满足下列条件的数?;2、用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成多少个满足下列条件的数?;2、用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成多少个满足下列条件的数?;2、用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成多少个满足下列条件的数?;3、把1、2、3、4、5这五个数字组成无重复数字的五位数,并把它们按由小到大的顺序排列构成一个数列:;3、把1、2、3、4、5这五个数字组成无重??数字的五位数,并把它们按由小到大的顺序排列构成一个数列:
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