.初中物理估算专题.ppt

课堂活动： 1.（2003年无锡市中考）某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近 （ ） A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W 3. 下列估计值中合理的是 ( ) A. 长跑运动员的体温可达46℃ B. 短跑运动员的速度可达72千米/时 C. 足球运动员的质量可达80千克 D. 举重运动员的举力可达5000牛 估计估算类问题特点： 内容贴近实际生活，这一类问题并不需要非常精确地测出物体的物理量，而只需要大致估测出物体某个物理量的值就可解决问题。 反馈练习： 1、下列物体中，质量最接近50克的物体是 （ ） A .一瓶牛奶 B .一只鸡蛋 C .一枚五分硬币 D. 一枚针 2、一袋袋装牛奶的质量最接近 （ ） A. 2克 B. 20克 C. 200克 D. 2000克 3、一个中学生的质量约为 （ ） A. 500千克 B. 50千克 C. 5千克 D. 0.5千克 4、一只苹果的质量约为 （ ） A. 0.015千克 B. 0.15千克 C.1.5千克 D. 15千克 5、某家用电器正常工作的功率约为2千瓦，则它可 能是（ ） A. 电风扇 B. 电视机 C.空调器 D.电冰箱 6、家庭常用白 灯的电功率约为 （ ） A. 4瓦 B. 40瓦 C. 400瓦 D. 4000瓦 * * 生活物理数值估算 例：一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强最接近于 （ ） A：2 × 102Pa B： 2 × 103Pa C：2 × 104Pa D： 2 × 105Pa 思路和方法： 一、找准切入点—问题涉及到的概念、公式 压强的计算公式 P = 要计算压强，就要确定压力和受力面积 关键词：水平地面 即压力的大小等于人的重力 二、寻找支撑点—熟悉的相关数值 同学们都知道自己的质量，也了解周围一些同学的质量。一般来说，中学生质量范围是40kg~100kg。根据公式G = mg 可以粗略计算出中学生体重范围是400N ~1000N 用刻度尺粗略地测量自己鞋底的面积可知我们鞋底的面积大约在150cm2 ~200cm2 左右 三、粗略计算 F取400N， S取 2 × (2 × 10 –2m3) 代入公式可得P = 104 Pa 四、差值调整 当计算结果和选项不符时，我们还不能轻易判断。这就需要对所取数值调整再进行对比 F取900N， S取 2 × (1.5× 10 –2m3) 可得P = 3 × 104 Pa 例：一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强最接近于 （ ） A：2 × 102Pa B： 2 × 103Pa C：2 × 104Pa D： 2 × 105Pa C C 2.（2003年上海市中考）一杯开水，从刚倒出，到冷却可以喝的这段时间里，放出的热量大约为 （ ） A. 5×102 J B. 5×103 J C. 5×104 J D. 5×105 J C 4. 某同学把掉到地面上的初三物理课本捡起来，放回到桌面。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为 （ ） A. 0.015焦 B. 0.15焦 C. 1.5焦 D. 15焦 C C 解题关键： 估计估算类能力题解题的关键在于形成正确物理单位观，物理中的每一个物理量都有相对应的物理单位…（学生继续总结） 7、某家用电器正常工作时电流为6.6A，则它可 能是 （ ） A. 空调器 B. 白炽灯 C. 洗衣机 D. 语言复读机 8、（2003年安徽省中考）学了物理，小