【2017年电大考试整理】2017年电大 现代教育小抄.docVIP

?1.??从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（ ）。 A. 教育与社会发展之间的矛盾D. 教育与人的身心发展之间的矛盾 2.??英国“新学校”模式推行的教育方式是（ ） B. 儿童中心D. 社会中心E. 活动中心 3.??在教育学发展史上，第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的（ ）。 B. 《普通教育学》 4.??下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（ ）。 A. 生存的权利C. 受尊重的权利D. 受教育的权利E. 安全的权利 5.??学校教育的主要途径有（ ）。 A. 教学B. 综合实践活动C. 咨询与指导 6.??综合实践活动的作用包括（ ）。 A. 增强学生实践能力C. 丰富学生生活体验D. 增强学生的社会责任感 7.??1632年捷克教育家夸美纽斯的（ ）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。 A. 《大教学论》 8.??咨询与指导的主要形式有（ ）。 A. 学习指导B. 职业生涯指导C. 心理咨询与指导E. 休闲指导 9.??未来的学校教育将呈现以下的特点：（ ）。 A. 追求教育民主化的纵深发展B. 追求教育的多样化D. 追求教育的国际化E. 追求教育的终身化 10.??社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（ ）等方面。B. 教育的发展规模和速度C. 教学内容D. 教学方法、教学设备 11.??家庭教育的特点包括（ ）。 A. 先导性B. 感染性C. 权威性D. 终身性E. 针对性 13.??学校教育内容的具体规范形式包括（ ）。 A. 课程计划B. 课程标准C. 教科书 14.??我国以法令的形式颁布并在全国推行的第一个学制是1904年公布的（ ），它标志着“中国教育近代化”的开始。 B. 癸卯学制 15.??晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（ ）。 B. 社会式C. 学校式E. 家庭式 16.??赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（ ）。 A. 清楚（明了）C. 联合D. 系统 E. 方法 17.??教育先行的理论基础在于教育是具有（ ）的产业。 A. 基础性C. 先导性D. 全局性 18.??下列内容哪些属于社会教育的特点（ ）。 B. 多样性C. 群众性D. 补偿性E. 开放性 19.??“教也者，长善而救其失者也。”，该话出自（ ）。 C. 《学记》 20.??陶行知的教育思想集中体现在（ ）。 B. 社会即学校C. 生活即教育E. 教学做合一 21.??教育活动的基本要素包括：（ ）。 A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容E. 教育手段 22.??影响教育发展规模的因素主要有（）。 A. 人口数量B. 生产力科技发展水平 23.??课程计划的内容一般包括（ ）。 B. 教学科目C. 学科开设顺序D. 各门学科教学时数E. 学年编制和学周安排 24.??赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（ ）。 A. 高难度原则B. 高速度原则E. 以理论知识为主导原则 25.??杜威对教育性质判定的几个命题是（ ）。 A. 教育即生活C. 教育即生长 D. 教育即经验的不断改造 26.??加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（ ）。 A. 言语/语言智力、逻辑/数理智力B. 视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力D. 人际交往智力E. 自我反省智力、自我观察智力和存在智力 27.??当代社会存在的基本教育形态是（ ）。 A. 社会教育B. 学校教育C. 家庭教育 28.??联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是 （ ）。A. 无歧视原则 C.儿童利益最佳原则D. 尊重儿童尊严原则E. 尊重儿童观点和意见原则 29.??夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是：（ ）。 A. 直观性原则C. 巩固性原则D. 循序渐进原则 30.??影响教育发展规模的因素主要有（ ）。 A. 人口数量B. 生产力科技发展水平 31.??人口增长率会影响到以下哪些教育因素（ ）。 C. 教育发展规模D. 教育结构E. 教育质量 32.??决定教育性质的根本因素是（ ）。 B. 政治经济制度 33.??受教育权利是受（ ）制约的。 B. 社会政治经济制度 34.??教育内容受如下哪些因素的制约和影响（ ）。 B. 生产力和科技发展水平D. 社会文化本体 35.??教育产业作为其他非育人产