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高二语文限时训练二十八 临 江 仙????? 晏几道 2、?“云破月来花弄影”着一“弄”字而境界全出，分析 “弄”字的妙处。 用拟人的手法，写出了月光之下，微风吹拂，花影摇曳，花与影子的动人情态，显示了审美对象直观的生命张力。 3、两首词结尾处都写到风，用意是否相同？试作简要分析。 不相同 前者借助风，写黄鹂鸟飞过蔷薇花带给词人的寻春无着的失望； 后者以风作为贯穿下片的核心意象，写风中的禽鸟，风中之花以反衬和烘托风中之人的孤独凄凉冷落。 3、词作表达了作者怎样的思想情感？主要用了什么表现手法。 ?情感：思念家乡，羁旅愁思。 表现手法：上片借景抒情，下片直抒胸臆。 * 1、如果按照时间顺序排列，概括说明本词写了哪三幅画面。 初见小蘋，小蘋归去，思念小蘋 2、找出这首词的词眼，并简要说明理由。 词眼：春恨 理由： 上片首先写直接梦后酒醒冷落寂寥的处境暗衬人物心里的春恨，接着直接点明原因去年春恨重来，晚春景致微雨、落花，燕子等景物烘托春恨， 下片回忆与歌女小蘋相识相知的美好情义以及离别深情，表现了青春恋情消逝的怅恨，也是年年春恨的根本原因。 3、赏析“落花人独立，微雨燕双飞”一句。 梦后酒醒，词人久久站立庭中，对着飘零的落花，又见成双成对的燕子在霏霏细雨中飞来飞去。 用映衬和反衬的手法，微雨落花引发映衬词人的春恨，“燕双飞”反衬“人独立”； 借景抒情，营造了落寞、凄清的氛围，烘托了孤独寂寞伤春的情怀。意境优美，含蕴丰富。 清 平 乐 黄庭坚 天 仙 子 张先 1、这两首词都表现了词人的伤春情绪，但在写法上却迥然不同，试作简要分析。 前者用拟人的修辞手法，用想象的表现手法，追寻春天的去处，首先向人打听，如果知道春天在哪里，那么就唤取归来同住；结果无人知晓，在失望当中，词人忽然又生出希望“除非问取黄鹂”，但是无人能解；不仅如此，还乘着风，飞过蔷薇。词人曲折而又婉转地表达了执着的惜春之情、寻美之意。 后者通过写人物的活动喝酒、听音乐、照镜子，人物心理往事成空、后期无定的失落渺茫表现伤春之情；又用月下风中环境景物的描写，虚实结合烘托这种情感。 *