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大树的孩子 小鹿对大树说：“大树大树，你不要伤心。” 小鹿带着大树的种子，把它带向远方。 鸟儿对大树说：“大树大树，你不要伤心。” 鸟儿叼着大树的种子，把它带向远方。 飒飒飒，风吹过树梢，好像在说：“不要伤心，不要伤心。”风带走了大树的种子。 飒飒飒，风吹过树梢，好像在说：“不要伤心，不要伤心。”风带走了大树的种子。 哗哗哗，河水从树下流过，好像在说：“不要伤心，不要伤心。”河水带走了大树的种子。 很多很多年过去了，大树变得很老很老。 有一个人砍下这棵大树，把它做成一条船，然后他们一起去旅行。 现在，大树，不，用大树做成的船，沿着河尽情地漂游。 猜猜他还会看到什么呢？ （看到了……看到了……还看到了……） 啊！世界是多么大呀！有广阔的平原，高高的山，有漂亮的城市和快乐的孩子们…… 大树看到了，那就是很久很久以前，被风，被河水，被小动物们带到远方去的它的孩子们。 河两岸，是一片片茂密的树林。 现在，大树，不，用大树做成的船，沿着河尽情地漂流。河两岸，是一片片茂密的树林。大树看到了，那就是和很久很久以前，被风，被河水，被小动物们带到远方去的它的孩子们。 伤心的大树在大家的帮助下，不再（ ）了。当她被做成一条船后，看到了美丽的世界，她感到非常（ ）。当她看到自己的孩子茁壮成长，并装扮了我们的家园，大树妈妈又感到由衷的（ ）。 亲爱的河水朋友： 谢谢你！谢谢你从我身旁（ ）过，不仅帮我的孩子安家，而且还带我欣赏风景。 大树 2015年6月9日 * 王红 带着 流过 吹过 叼着 广阔 茂密 漂亮 跑来跑去 飞来飞去 多快活 飒飒飒 哗哗哗 多自由 朗读要求 用 画出谁来帮助大树了。 用—— 画出它们对大树说了什么。 用 ~~~~ 画出它们是怎样帮助大树的。 哗哗哗，河水从树下流过，好像在说：“不要 伤心，不要伤心。”河水带走了大树的种子。 （广阔的） （高高的） （漂亮的） （快乐的） 平原 山 城市 孩子们 伤心 开心 幸福和骄傲 感谢信 流 我会写 温馨提示：注意头正、身直、臂开、足安 *