《力》复习课课件.ppt

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《力》复习课课件

《力》复习 重力 弹力 力 力的作用效果 力的单位 力的三要素 力的示意图 力的定义 物体间力的作用是相互的 一、关于力 3、力作用效果:改变运动状态 、发生形变 一、力的概念 1、定义:是物体对物体的作用。 5、力的作用是相互的:施力物体同时也是受力物体。 4、力的三要素: 2、力的单位:牛顿 N 力的大小; 力的方向; 力的作用点 a. 从力的作用点开始画; b. 方向要正确; c. 标度不能等于力的大小; d. 标写力的字母和大小。 6、力的示意图: 例 下列关于力的说法错误的是( )。 A.两个物体接触时才能发生力的作用 B.力是物体对物体的作用 C.物体间力的作用是相互的 D.物体间发生力的作用时,不一定要接触 A 例 在湖水中划船时,使船前进的动力是( )。 A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 D 练 习 例 如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用的是( )。 A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 A 例.手中提着用绳吊着的鱼.关于鱼所受力的施力物体,说法正确的是( ) A.只有地球 B.只有地球和绳子 C.只有地球和手 D.地球,绳子和手都是 B 二、弹力 力 重力 弹力 物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。 定义:物体发生弹性形变时所产生的力。 弹簧测力计的原理和使用方法。 二、弹力 弹力 1)弹性:    物体受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的特性。 2)塑性: 物体变形后不能自动恢复原来形状的 特性 3)弹力: 物体由于弹性形变而产生的力 4)其它弹力: 压力、 支持力、拉力等 如: 5)弹簧测力计原理:   在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长长度与弹簧所受的拉力成正比。 力的测量 弹簧测力计 力的测量工具是: 弹簧秤的构造 弹簧 挂钩 吊环 指针 面板 铁杆 “三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线,若不是,应调零。 (2) 测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 弹簧测力计的使用方法 (4)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。 (5)读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。 (6)视线必须与刻度面垂直。 (3)被测力的大小不能超出量程。 例 下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具( )。 A.刻度尺 B.弹簧测力计 C.天平 D.温度计 例 使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是 ( )。 A.使用前必须检查指针是否指在零刻线上 B.在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.测量力的大小不能超出测量范围 B B 1、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为__ __,分度值为____,现在弹簧测力计的示数为____N。 2、有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为( ) A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断 C 0.2N 0~5N 3.4 练 习 3.如果一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处,而是指在0.1 N处,那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小,示数为3.4 N,这个力的实际大小是( ) A.3.5 N B.3.4 N C.3.3 N D.无法确定 4.对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是( ) A.弹簧测力计上的测量范围就是它的量程 B.弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比 C.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量力的大小的原因 D.弹簧测力计是一种测力计,因

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