《方言》导读课件.ppt

“这简直是现代语言工作者在田野调查时， 记录卡片和立刻排比整理的功夫。这正是中国 语言史上一部‘悬之日月不刊’的奇书，因为它 是开始以人民口里的活语言作对象而不以有文 字记载的语言作对象的”。 ——罗常培《方言校笺?序》 课文学习 《方言》导读 一、方言学兴起的原因（《方言》产生背景） 中国土地广大，州与州之间，郡与郡之间存在 方言差异。诸侯国之间更是“言语异声，文字异形”。 为了消除语言隔阂，加强交流，统治者自古重视方言 研究。汉应劭《风俗通》说，周秦时代曾经有一种制 度，每年秋收以后农闲季节，统治者就派一些使臣， 乘着輶轩车，摇着木铎，到各地农村去采集诗歌、民 谣以及各地方言，并记录整理。统治者借这些东西了 解风俗民情。但这些材料因战乱而散失了。 汉代方言采集工作： 汉代建国之后，由于朝廷的提倡，又重新开始方 言采集工作，做过方言收集工作的人有蜀人严君平、 扬雄及其老师林闾翁孺（林闾，复姓）和刘向、刘歆 父子（对整理古籍作出很大贡献，第一部图书总目 《七略》的编者）等五人。他们积累了丰富的语言资 料。扬雄在前人工作的基础上，以周秦残存的资料和 汉代收集的资料作为起点，进一步收集和整理各地方 言。方言学由此兴起。 《輶轩使者绝代语释别国方言》，简称《方言》。《方言》是汉代训诂学一部重要的工具书，也是中国第一部汉语方言比较词汇集。它的问世表明中国古代的汉语方言研究已经由先前的萌芽状态而渐渐地发展起来。《方言》被誉为中国方言学史上第一部“悬之日月而不刊”的著作，在世界的方言学史上也具有重要的地位。 二、扬雄简介 扬雄（公元前53年～公元18年）西汉后期辞赋家，哲学家，语言学家。字子云。蜀郡成都人。扬雄口吃，不善言谈，而以文章名世。40岁后，始游京师，汉成帝时，经同乡的引荐，被喜爱辞赋的汉成帝召入宫廷，为给事黄门郎。官职一直很低微，历成帝、哀帝、平帝“三世不徙官”。王莽篡权后，拉拢扬雄，任他为大夫，在天禄阁校书。曾因受牵连，即将被捕，于是跳楼自杀，未死，后得免。 成就：扬雄早年爱好辞赋，极其崇拜司马相如，曾模仿相如的《子虚赋》、《上林赋》，作《甘泉赋》、《羽猎赋》、《长杨赋》，为已处于崩溃前夕的汉王朝粉饰太平，歌功颂德。二人齐名，有“扬马”之称。 扬雄晚年对赋有了新的认识，认为辞赋是“童子雕虫篆刻”“壮夫不为”；转而研究哲学，模拟《易经》而作《太玄》，模拟《论语》作《法言》等。 在语言学方面，创作了中国古代第一部方言学专著—《方言》，标志我国传统方言学的兴起。另外还有一本有影响的识字课本《训纂篇》。 三、《方言》的内容和体例 解题：全称《輶轩使者绝代语释别国方言》，简称《方言》，是中国第一部记录方言的著作。由全称可知，此书包括“绝代语释”（绝代即远代）和“别国方言”两个方面的内容。内容主要是“别国方言”，所以简称《方言》。方言之“方”，非以中原为中心的“四方”之“方”。“方”，邦也。“方言”即邦言，“别国方言”即指不同邦国之特色语词。扬雄《方言》里面东齐方言包括夷语，南楚方言包括蛮语，西秦方言包括氐羌语，秦晋北方言包括狄语。据研究，《方言》中几乎每卷都有见于现代南方民族语的非汉词语。 内容：原作已失，今存13卷，为东晋郭璞《方言注》本。这十三卷的内容： 释语词（共8卷） 释服制（卷4） 释器物（卷5） 释 兽（卷8） 释兵器（卷9） 释 虫 （卷11） 体例：《方言》在体例上模仿《尔雅》 党、晓、哲，知也。楚谓之党，或曰晓，齐宋之间谓之哲。（卷一） 崽者，子也。湘沅之会，凡言子者谓之崽，若东齐言子矣。（卷十） 可见其体例和《尔雅》同，每条先列举同义词，再用一个常用词解释。但它们有一个不同之处：这些同义词是属于不同的各个方言词汇的，所以下面还必须说明某词属于某方言。 《方言》所收的方言词汇，可分为以下五类： （1）通语，或称凡语、凡通语、通名等，指西汉时没有地域限制，通行比较广的共同语。如：嫁、逝、徂、适，往也。自家而出谓之嫁，由女而出为嫁也。逝，秦晋语也。徂，齐语也。适，宋鲁语也。往，凡语也。（卷一） （2）某地某地之间语－即通行区域比较广的方言。 逢、逆，迎也。自关而东曰逆，自关而西或曰迎，或曰逢。（卷一） （3）某地语，即当时通行地区较小的方言。如： 叨、惏，残也。陈、楚曰惏。（卷二） （4）古今语－或称古雅之别语，指古代的方言。书中除了“别国方言”之外，还有“绝代语释”，就是一些远代的词汇即古今语或古雅之别语。如： 假、怀、摧、詹、戾，至也。……皆古雅