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小学数学兴趣阅读材料（2） 聪聪和明明各拿了4根火柴棒，他俩用火柴棒玩起了游戏。聪聪摆出一个“口”字，明明摆出了一个“王”；聪聪摆出了一个字母“E”，明明摆出了一个字母“W”；聪聪摆出了一道算式“1＋1”， 明明摆出了一道算式“7－1”；聪聪摆出了一个正方形，明明摆出了一个平行四边形……哇，小小火柴棒，变化真多样！ 一只小闹钟“滴答”、“滴答”一秒一秒地走着，一天要走86400秒，一月约走259万秒，一年约走3200万秒。小闹钟每秒钟很轻松地“滴答”一下，不知不觉中，一年过去了，它成功地走完了3200万秒。第二年、第三年……它还会这样不知疲倦地走下去。 在美丽的哥尼斯堡城，有七座桥将一条河中的两个岛及河岸连接起来（如图）。有人提出问题：一个步行者怎样才能不重复、不遗漏一次走完七座桥，最后回到出发点。这成为当时的世界性难题。后来，瑞士数学家欧拉把它转化为“一笔画”的几何问题后，这一难题才有了答案。 七巧板（如图）也叫“益智图”、“智慧板”或“唐图”，是中国人在一千多年前发明的。七巧板不仅可以拼组成图形、人物、动物、桥梁、房子、塔形、数字和中英文字母等，还可以用七巧板中的一种或几种图形排列出无穷无尽的有规律的图案。 科学家发现，百合花有3枚花瓣，梅花有5枚花瓣，飞燕草有8枚花瓣，瓜叶菊有13枚花瓣，向日葵有21或34枚花瓣，雏菊有34、55或89枚花瓣。将这些花瓣数从小到大排列依次是3，5，8，13，21，34，55，89……小朋友，你能找出这列数的排列规律吗？规律在我们的生活中无处不在。 高斯是德国著名数学家。他十岁时，老师布置了这样一道数学作业：计算1＋2＋3＋……＋99＋100。班上的其他同学都无从下手，高斯却用1＋99、2＋98、3＋97……刚好是100的凑整方法计算出得数就是5050。高斯这种凑整先算的数学思想和方法为我们简化计算打开了一扇智慧之门。 世界上最伟大的科学家爱迪生的爸爸是一个农场主，拥有一个果园。一天，妈妈带着五岁的儿子爱迪生摘水果，妈妈问爱迪生有10个苹果和8个梨，吃了3个桔子，还剩下几个苹果和几个梨呢？爱迪生的答案是：妈妈我吃了苹果和梨吗？。妈妈摸摸儿子的头，兴奋地拥抱了儿子。 如果将1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入图中，可使纵、横、斜向上三个数字之和等于15。你可按照“二四为肩，六八为足，左七右三，上九下一，五归中央”的口诀试着填填。这就是起源于我国的九宫格，也是世界上最早的数阵图，距今已有几千年了。 孙悟空师徒四人在吃西瓜时，孙悟空给猪八戒出了一道难题：“把一个西瓜切4刀，切成9块，而且吃完后要有10块西瓜皮。”猪八戒无可奈何。孙悟空把西瓜“井”字形切开（如图），四周的8块各有一块西瓜皮，中间的一块却有上、下两块西瓜皮，所以，9块西瓜吃完后就是10块西瓜皮了。 爸爸给小淘气出了这样一道题：窗户上（如图）一共有几个长方形？小淘气一看，心想这还不简单，立马就回答：“窗户上有6个长方形。”听了小淘气的回答，爸爸笑了，妈妈笑了，连机灵狗也笑了。 小淘气的答案对吗？如果不对，那么窗户上究竟有多少个长方形呢？ 小学生每天需要米饭、馒头等谷类食物375克，肉75克，鱼、虾25克，鸡蛋25克，牛奶200克，豆制品200克，水果75克，蔬菜250克，食用油15克，食糖10克。 小朋友，上面这些数据都是分类计数得出的。分类计数不仅能做到不重复也不遗漏，还能让我们统计分析的思路十分清晰，帮助我们提高计数效率。 唐僧去西天取经，路上遇见三个人，其中有两个人是“谎话国”的人， 有一个人是“诚实国”的人，唐僧想知道他们谁是老实国人，于是问他们三人：“你们是哪个国家的人？”第一个人说：“我是诚实国人。”第二个人说话的声音很小，唐僧没听清楚。第三个人说：“第二个人是说自己是诚实国人，我也是诚实国人”。 根据他们的回答，唐僧经过一番简单推理，知道了谁是“谎话国”的人了。 清代乾隆年间，乾隆为一位高寿大臣过寿，乾隆赠送了老寿星这样一幅对联，上联是“花甲重开，外加三七岁月”，下联是“古稀双庆，内多一个春秋”。上、下联的意思恰好用数量关系式表示出了老寿星的年龄： 2×60＋3×7＝141和2×70＋1×1＝141。其实，我们解决问题就是要善于发现和利用数量关系式。 为了知道一头大象有到底有多重，曹操7岁的儿子曹冲首先请人把大象赶到一条船上，看船身沉入水中多少，并在船身上刻好记号；然后又把大象赶回岸上，把一筐筐的石头搬上船去，直到船下沉到刚刚画好的记号为止；最后把船上的石头逐一称过，石头全部加起来的重量就是大象的重量了。 猪八戒特别爱吃西瓜。第一天，他吃了一筐西瓜的一半；第二天，他又吃了筐内剩下西瓜的一半；第三天，他吃完了还剩的5个西瓜。在这三天中，猪八戒一共吃了多少个西瓜？聪明的孙悟空说：太简单了，这不就是要还原吗？ 加、减、