巧妙运用多媒体课件提高音乐教学的有效性.pdfVIP

巧妙运用多媒体课件提高音乐教学的有效性.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
巧妙运用多媒体课件提高音乐教学的有效性.pdf

电 子 测 试 第11期 教育探索 ELECTRONIC TEST 2013年6月 巧妙运用多媒体课件提高音乐教学的有效性 张旭燕 (陕西职业技术学院,西安,710100) 摘要 :多媒体在提供教学材料时具有很强的方便性,在对音乐课件进行制作的过程中需要将同课题相关的内容进行悉数罗列, 并糅合到同一个课件当中,有效提升了课堂教学的效率。本文主要论述了多媒体课件在音乐教学过程中的应用以及多媒体课 件在音乐教学的运用过程中应当注意的问题等内容。 关键词 :多媒体 ;课件;音乐教学 Clever use of the multimedia courseware to improve the effectiveness of teaching music Zhang Xuyan (Shaanxi Vocational and Technical College,Xian,710100) Abstract : Multimedia is convenient and very strong in the provision of teaching materials,in the production process needs to be the same issues related to the content of all listed on music courseware,and blend into the same courseware,effectively improving the efficiency of classroom teaching.This paper mainly discusses the contents of the application of multimedia courseware in the process of music teaching and multimedia courseware should pay attention to in the process of use of music teaching in the problems. Keywords : multimedia; courseware; music teaching 随着现代科学技术的不断进步,多媒体技术在音乐教学中已 当中《七彩的管弦》这一刻教学的主要目的就是要使学生能够讲 经被广泛应用,多媒体课件具有资源宽广、信息量大、形象直观、 出一些比较常见的西洋乐器分组及名称,使学生能够分辨出这些 声响并茂以及视听结合的特点,越来越受到了学生和教师的广泛 乐器的因素,如果教师只是单纯采用现代化的多媒体教学手段就 喜爱,并逐渐开始成为当前主流的教学手段之一,音乐教师在教 会显得非常简单,将每一种乐器都按照管弦乐队的形式排列好, 育教学的过程中必须要坚持音乐为本的教学原则,充分发挥多媒 利用鼠标点击某一种乐器,就可以得到与乐队合作、音乐欣赏以 体课件对于音乐教学的重要作用,使得多媒体能够更好地为音乐 及乐器简介等内容,同时,音乐教师也可以让学生对乐器的外形 教学服务。在音乐教学的过程中利用多媒体课件有助于激发学生 特点,让学生听到音乐之后就可以说出这种乐器的音色特点,然 学习的积极性和兴趣,调动学生在学习过程中的主动性,在传统 后在与乐器的简介进行对比,并给出正确的结论,这种听觉和视 的音乐教学过程中,学生只能被动听教师在课堂上讲授相关的基 觉的双重冲击既生动又直观,而且很特别,能够激发学生学习的 础知识,学生注意力

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档