巧用PowerPoint的quot;超级链接quot;制作课件.pdfVIP

强大，如果要达到比较好的平面动画 均用巧用 PowerPoint ‘‘ 的“超级链接”，增添其动画效果。如在 超级链接”制作课件 物理课中讲授平抛运动时，需要将平 抛运动从二个方向去分析，一个是竖 直方向的自由落体运动，另一个是水 口 王永祥 平方向的匀速直线运动，在动画制作 在众多课件制作工具中，Power-讲授的过程中可以围绕主题展开讨 色的小球，通过对“运动图标属性”的 Point具有简单、直观、易学、灵活等特论，重点突出，层次分明，条理清晰。 设置，让三个小球分别作平抛运动、自 二、通过“超级链接”制作交互式 由落体运动和水平方向的匀速直线运 点，如能真正掌握PowerPoint的用法， 教师就能根据自己的构思，制作出符 的练习题 动，让它们同时运动，同时停止。通过 合自己授课特点的课件。利用Power- 在课件的制作过程中，往往需要 Point制作课件关键之一是把握它“超制作练习题来启发学生的思维，培养 看到在竖直方向第一个小球的运动与 级链接”的特点，制作出既生动活泼， 学生运用知识的能力，巩固所学知识； 第二个小球完全一致，在水平方向与 又层次分明的交互式课件，供教师上 通过“超级链接”将题与解题分析放在 第三个小球一致；模拟的效果生动形 课和学生课后自行学习之用。利用 不同的幻灯片中链接起来，既可留下 象，使学生进一步理解平抛运动的过 PowerPoint“超级链接”制作课件的主空间让学生去思考，又能将正确答案 要作用体现在以下几个方面： 展示给学生，让学生做到思有所答，答 能不足之处，同时又充分利用了Pow- 一、充分利用“超级链接”围绕主 有所解。方法是：将精心挑选的习题制 erPoint文本设置灵活的优势。 题制作课件 作成幻灯片，将选择答案排列开来，供 四、利用“超级链接共享网上信 “超级链接”在PowerPoint中起到学生选择，每一答案都插入“超级链 息资源 非常重要的作用，利用它能制作出层 接”，如果学生选中了正确的答案，通 在Internet已风靡全球的今天，网 次分明，简明扼要，重点突出，交互性 过点击此答案就链接到编有鼓励的话 上资源包罗万象，取之不尽，用之不 强的课件。如在制作课件中需将章节 (如：恭喜你答对了!)和掌声、笑脸的竭。如何结合教学内容有效利用丰富 的主要内容及要点制作在一张幻灯片 另一张幻灯片，借此鼓励学生，同时也 的网络资源已成为广大教师关注的问 上，当进行讲解时需要进一步的详细 活跃了课堂气氛。如果学生回答错误， 题，在PowerPoint制作课件的过程中， 介绍，这时就可以利用“超级链接”起 就可链接到一张编有正确答案和解题 可以通过“超级链接”巧妙地把教学内 到承上启下的作用。方法是：首先设计 分析的幻灯片或其他文件，供学生及 容与网上资源穿插在一起。比如在讲 好主题幻灯片，把所需讲授的主要内 时发现问题，纠正错误。当一题练习完 授《国际营销学》时需要用到许多象 容及要点设计安排好，将幻灯片中需 毕，如需继续练习，可通过“超级链接” Microsoft等一些国际大公司的资料， 进一步详细讲授的内容所对应的对象 链接到下一问题；也可把大量的习题 这些资料可以预先下载，但更直接的 选定(对象可以是文字、动作按钮、自 进行汇总，通过“超级链接”编成交互 方法是通过“超级链接”与这些公司的 选图形或通过网上收集的按钮素材 式幻灯片供学生课后自行浏览。 网站相连。方法是点击“插入”菜单中 等)。通过点击“幻灯片放映”菜单中的