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2017年江苏省启东市高中生物 专题1 传统发酵技术的应用 课题3 制作泡菜并检测亚消酸盐含量(第1课时)测定泡菜中亚消酸盐的含量实验练习 新人教版选修1
实验——测定泡菜中亚硝酸盐的含量
1.
A. B.腐乳 C.泡菜 D.发酵香肠
2.
A.
B.防止菜叶萎蔫
C.防止产生的乳酸挥发
D.有利于乳酸菌在无氧条件下发酵
3.
A.
B.检测醋酸产生的简单易行的方法是闻气味
C.泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检测
D.检验乳酸产生的简单易行的方法是品尝
4.
A. B.标准显色液的制备
C.比色 D.泡菜的选择
5.
A. B.先增加后减少
C.逐渐增加 D.逐渐减少
6.
①对氨基苯磺酸溶液 ②N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液 ③提取剂
A. B.①②
C.①③ D.②③
7.
A.N-1-萘基乙二胺发生反应需在弱酸条件下
B.亚硝酸盐与显色剂反应生成紫红色物质
C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐的含量
D.实验中需用到亚硝酸钠标准溶液
8.
泡菜制作是以乳酸发酵为主,同时利用食盐的高渗透压作用,兼有蛋白质分解的微生物发酵过程的冷加工方法,对蔬菜的营养成分、色香味的保存十分有利。
千百年来,泡菜不但以其酸鲜纯正、脆嫩芳香、清爽可口、回味悠长的特点吸引众多食客,还因其开胃口、促消化、解荤腥、增食欲的功效为世人所乐意接受。
泡菜的制作工艺如下:选料→预处理→配制调料→泡制。
泡菜的制作看上去很简单,但要泡出色香味形俱佳、营养卫生的泡菜,应该掌握原料性质,注意选择容器、制备盐水、搭配调料、装坛等技术。如调料是泡菜风味形成的关键,泡菜坛的选择亦关乎泡菜的制作成败。
(1)从结构上分析,乳酸菌属于____________生物。
(2)用反应式表示乳酸发酵原理:
________________________________________________________________________。
(3)制作泡菜的坛子必须密封的道理是:
________________________________________________________________________。
(4)泡菜制作初期盐水表面出现白膜的原因:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)泡菜制作过程中亚硝酸盐是怎样产生的?
________________________________________________________________________。
(6)泡菜制作后期亚硝酸盐含量下降的原因是:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(7)除缺氧条件外,影响泡菜制作的因素是:
________________________________________________________________________。
9.
A.
B.不断通入O2
C.整个过程不需通入O2
D.先密封一段时间,然后再通入O2
10. 。
参考答案:
1. 答案: A
解析:
2. 答案:
解析:
3. 答案:
解析:
4. 答案: B
解析:
5. 答案: B
解析:
6. 答案: C
解析: 20%的盐酸中,提取剂需用浓盐酸调节pH至1,而N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液是将N-1-萘基乙二胺盐酸盐直接溶于水中制成,不需要加盐酸。
7. 答案: C
解析:
8. 答案: (1)(2)C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量 (3)保证坛内乳酸菌发酵所需要的无氧条件
(4)发酵初期,盐水表面营养丰富,氧气较多,酵母菌大量繁殖形成白膜
(5)泡菜发酵初期,由于硝酸盐还原菌的活动,蔬菜中的硝酸盐被还原成亚硝酸盐
(6)乳酸菌产生大量乳酸,抑制硝酸盐还原菌的活动,同时形成的亚硝酸盐又被分解,因此亚硝酸盐含量下降
(7)需要控制腌制的时间、温度和食盐的用量
9. 答案:
解析:
10. 答案:
解析:
2
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