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【步步高】(全国)2018年高考语文大一轮复习 写作专题训练 九 记叙类文章巧构思课件.ppt 36页

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【步步高】(全国)2018年高考语文大一轮复习 写作专题训练 九 记叙类文章巧构思课件
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* 写作专题训练 专题训练九 记叙类文章巧构思 [专题引语] 精巧而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径,也是作文创新的重要标志。善于谋篇,长于布局,精于筹划,巧于运思,不但是一种技巧,而且是一种艺术,它决定着一篇文章质量的高低。尤其是供阅卷老师评等级赋分的考场作文,在构思方面若能体现出强烈的创新意识,做到独特、新颖、匠心独运,那么文章升格获得高分将会成为现实。“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。” 巧妙的构思就像天上的云锦,不是刻意为之,而是出自心中。记叙类文章尤以精于布局,巧妙构思取胜。那么,它是如何精于布局,巧于构思的呢? 内容索引 Ⅰ 品读佳作,体悟出彩理由 Ⅱ 指点技巧,找到提升门径 Ⅲ 实战演练,练出训练实效 Ⅰ 品读佳作,体悟出彩理由 真题回放  (2016·全国乙)题目见专题训练二“品读佳作”部分。 满分佳作 觅 春 安徽一考生 寒假期间,春寒料峭,这时的春天是需要细细寻觅才看得见的。带着觅春的想法,一大早,我就出了家门。 点题,同时引出了“寻春”线索。 腊梅和迎春算是天生赶早的勤快姑娘,已笑意盈盈了。韭菜是居家急用的,肥力足,又是向阳坡,也才只长了一指长。几茎不怕冷的野菜,打从缝隙间向外探视着。芍药牡丹,则是刚刚冒出地面的小黄毛丫头,瑟瑟蜷曲令人心疼,倒担心夜晚的冷冽能把她们冻得缩回了头。 寻到春的讯息:笑意盈盈的腊梅和迎春,还有韭菜、野菜、芍药牡丹,这时的牡丹是刚冒出地面的小黄毛丫头。 忽然小巷深处,一家门前的荆棘栅栏里,特茂盛地葱绿着两团植物,至少半米高。急奔过去,是牡丹!从那伸展的掌形叶片能够认出,还有鼓胀的花苞,形同仙桃,似乎再有十天八天就开绽了,抑或立等可开呢。惊奇着赞叹着就纳闷了:春天特别的厚爱?新品种?还是她们又耍脾气了——偏偏要把世俗的冬天开成牡丹的新天下? 觅到了含苞待放的牡丹,既惊奇又纳闷。 正疑惑时,门里出来一位中年妇人。“怎么回事呢,您这牡丹?”我提出了疑问。妇人得意地解释:“塑料小棚的功劳呗!这两棵牡丹有年头了。每年都急于早早见到她们开花的美貌,终于想出了这好办法。现在小棚撤走了,可不就看到了即将盛开的牡丹?”“那别的牡丹开花时,她们还跟着延长花期吗?”“那倒不会!她们一年只开一茬呢。到那时,她俩就只长叶子了!” 寻问女主人,原是“塑料小棚”的功劳。 我那终于觅得好春的惊喜心情,突然黯淡了许多,丝丝的遗憾和痛惜从心底滋长起来:拔苗助长!寅吃卯粮!不怕过早折损了这姐妹俩?这牡丹花开时周围一片荒芜寂寥;而到了百种花儿相媚好的盛春里,牡丹自身又是落寞纷纷扬。花尚如此,意趣何在? 心情由惊喜转为黯淡:拔苗助长,意趣何在? “表姐!表姐!”突然,我听见身后有人在急切地喊。回头一看,居然是我的表妹,她今年上小学四年级。看到她和几个年龄相仿的小伙伴都背着书包,我疑惑地问:“放假了,你们背着书包干啥去?”“补课去呀,寒假前的考试,数学我考了98分,没有达到妈妈给我制定的满分目标,就只有按照当初和妈妈的约定,整个寒假不能自由玩,每天都要去补课了。” “啊?……”我一时语塞,眼前的表妹仿佛幻化成了那株要早开的牡丹。难道让一个烂漫孩童闭口正经做学问,让一个鬓须花白老者玩游戏补偿童年的缺憾,才可取吗?花开时开花,成才时才成,天地和谐长久,人生才和谐久长啊。 我再也无心觅春了,转身沿原路朝家里走去……, 由牡丹转写如花的小表妹,小表妹的处境,似乎与那两株待放的牡丹有几分相似。 花、人合一,共表一个道理:花开时开花,成才时才成。 亮点点评  该文有两大优点:(1)由物及人,借花写人,构思巧妙。本文先写在主人的刻意培植下早开的牡丹,后写被父母逼着寒假补课的孩子,由物及人,扣合漫画材料,构思巧妙,值得称道。(2)善于观察,描写细腻。本文在前文中对早春之景的细腻描写,充分展示了作者敏锐的观察力及超强的描写功底,令人叹服。 Ⅱ 指点技巧,找到提升门径 高考记叙类作文要想脱颖而出,在构思上就一定要有过人之处。没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”吧!如果连“萤火虫”都没有,那就只能在“基础等级”里徘徊了。下面介绍几种精巧的构思技法。 一、一线串珠法 “流水账”是记叙类作文写作的大忌,究其因,主要是作者缺少连缀典型事件的功力。如果作者能在文章“明晰的发展脉络”这根红线上,巧妙地缀上几颗闪亮的事件“珍珠”,就能逐层拓展开文章丰厚的内涵,使文章迸射出强劲的纵向穿透力。 例如山东一考生的《今天去远行》通过“行囊”中的各种物品勾起对生命历程中各种“爱”的回忆,表现了作者对“人生行囊”的看法。作者在“行囊”这根红线上,巧妙地缀上了“我”人生历程中四颗“沐爱”事件的“珍珠”:一是织毛衣(妈妈的爱),二是找弓箭上的小铁钉(爸爸的爱),三是撕书折纸飞机(姐姐的爱),四

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