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我们周围的空气复习 李正武 学习目标 1.通过记忆说出空气的组成，空气污染原因及防治措施，并会分析空气中O2含量的测定。 2.通过记忆能说出C,S,P,Fe,Mg燃烧的现象，会写方程式。 考点 考点一、空气组成。 考点二、空气污染及防治。 考点三、空气中O2含量的测定实验。 考点四、O2的性质及用途。 考点五、实验室制氧气。 自学指导 1.空气由哪些气体组成？各占多少？这些气体各有什么作用？ 2.空气中O2含量的测定实验的原理是什么？产生什么现象？红磷为什么要过量?水为什么会压入瓶中？进入瓶中的水为什么少于1/5?能否用碳、硫代替？为什么？ 3.污染性大的气体是哪些？空气污染由什么引起？如何防治空气污染？ 4.描述O2的物理性质？O2与C、S、P、Fe、Mg H2、CH4、CO、C2H5OH燃烧的现象及写出方程式。 5.什么叫化合反应？什么叫分解反应？氧化反应？ 标杆题 下列事实分别说明空气中有哪些成分？ （1）木炭在空气中燃烧_______。（2）空气是制造氮肥的原料_________。（3）饼干在空气中变软_________。（4）制成五光十色的霓虹灯______.（5）长期敞口放在空气中的澄清的石灰水表面有一层白色固体_______。 1.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.（2012．南京市）空气成分中，体积分数最大的是 （ ） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体 3.（2012.娄底市）下列实验现象描述不正确的是 （ ） A.白磷自燃产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 1．（2012.广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体 C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气 2．（2012?济宁）下列物质中存在着氧分子的是（ ） A．空气　B．二氧化碳　C．纯净水　D．高锰酸钾 3.（2012．北京市）下列物质中，含有氧分子的是 （ ） A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O2 4.（2012.娄底市）空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （ ） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 分析铁丝燃烧实验失败的原因是什么？不在瓶底铺沙可能出现的后果是__________写出铁丝燃烧的方程式______________ 看以下反应：①2H2+O2=2H2O ②3Fe+2O2=Fe3O4 ③2CO+O2=2CO2从以上反应，说出它们的共同点和不同点。 4.（2012．河南省）请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空：空气中体积分数最大的是 ；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是 。 5.（2012．孝感市）下列物质中，属于混合物的是 （用序号填空，下同），属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 ①生铁????②冰水混合物??????? ③纯碱??????④金刚石 * 标杆题 根据要求回答问题： ①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹④点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹 （1）步骤④中发生反应的文字表达式为 ；该实验的现象是___________________________________; 水压入瓶中的原因是____________________________; （2）步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为 ；（3）该实验得出空气组成的结论是 ；（4）该实验红磷过量的目的是 ；（5）实验后集气瓶中水少于1/5，，误差产生的原因可能是 ； 点燃 点燃 点燃 【例14】下面是进行“高锰酸钾制取氧气和氧气的性质实验”的探究活动，请回答下列探究内容： （1）制取并收集两瓶氧气时，我用了 等仪器和药品。 （2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是 ，然后再