2017年东师 奥鹏 春季《教育经济学》期末考核标准答案.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于浙江
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2017年东师 奥鹏 春季《教育经济学》期末考核标准答案.doc

2017年东师 奥鹏 春季《教育经济学》期末考核标准答案

期末作业考核 《教育经济学》 满分100分 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1、教育结构 答:教育结构是构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式,主要是指教育的程度或级别结构、类别或专业结构。此题可结合本章所讲的内容进行说明,也可另辟蹊径阐述自己的观点,但要言之有理。要对教育产业化的基本内涵、起因、目的、方法手段、积极成效、消极后果等有所说明。 依据上述统计数据并结合你所掌握的有关资料,说明近些年我国在教育经费投入上所取得的成效及存在的问题,并提出改进的建议。 答:虽然多渠道筹措教育经费体制强调的以国家财政拨款为主,既要强调政府教育经费投入应占全部教育经费投入的主要份额,而且政府教育经费投入要确保“三个增长”,但在现实中,一些政府部门过于依赖辅助性教育经费投入渠道,使得政府在教育经费筹措重的主渠道作用发挥不出来,主渠道反而成了辅助渠道。政府的主渠道责任一方面转嫁到社会上去,以捐助集资的形式广纳财源,另一方面将责任转嫁到学生及学生家长身上,向学生收取各种费用,结果家庭和社会成了教育经费来源的主要承担者。对此必须加以改进,要重新明确政府应承担的责任,继续加大政府的教育经费的投入,改革教育体制努力提高教育资源利用效率等等。

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