九年级数学上册21圆上章末复习导学案新版北京课改版.docVIP

九年级数学上册21圆上章末复习导学案新版北京课改版.doc

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九年级数学上册21圆上章末复习导学案新版北京课改版

第21章 圆(上) 一、知识梳理 1.圆的概念 2.点与圆的位置关系 3.掌握弧、弦、圆心角及扇形的相关问题 4.掌握不在同一直线上三点确定一个圆的结论 5.画三角形的外接圆的注意事项 6.垂径定理 7.圆的对称性 8.圆心角、弧、弦三者的关系 二、题型、方法归纳 1. 平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做 。 2. 同心圆是指 相同,半径不相等的两个圆,等圆是指能够重合的两个圆,等圆的半径 。 3. 过一个点能做 个圆。 4. 圆是 ,圆的对称轴是 。 5.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为(  ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 归纳小结 1.圆的概念 平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆 。圆的位置由圆心决定,圆的大小与半径有关。 2.点与圆的位置关系 点与圆的位置关系有3种。设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有: ①点P在圆外?d>r ②点P在圆上?d=r??? ③点P在圆内?d<r。 3.弧、弦、圆心角及扇形的相关问题 连接圆上任意两点的线段叫弦,经过圆心的弦叫直径,圆上任意两点间的部分叫圆弧,简称弧,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每条弧都叫做半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧。 一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。圆的半径也就是扇形的半径。 4.掌握不在同一直线上三点确定一个圆的结论在直角三角形中,∠A+∠B=90°时,正余弦之间的关系为: 这里的“三个点”不是任意的三点,而是不在同一条直线上的三个点,而在同一直线上的三个点不能画一个圆。“确定”一词应理解为“有且只有”,即过不在同一条直线上的三个点有且只有一个圆,过一点可画无数个圆,过两点也能画无数个圆,过不在同一条直线上的三点能画且只能画一个圆。 5. 画三角形的外接圆的注意事项 画三角形外接圆的关键是:①确定圆心,三角形外接圆的圆心是各边垂直平分线的交点;②确定半径,半径是交点到顶点的距离。 6.垂径定理 垂径定理是垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。 7.圆的对称性 圆是轴对称图形,圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线。圆有无数条对称轴。 用折叠的方法证明圆是轴对称图形 。 8.圆心角、弧、弦三者的关系 圆心角、弧、弦三者关系可理解为:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”,一项相等,其余二项皆相等。这源于圆的旋转不变性,即:圆绕其圆心旋转任意角度,所得图形与原图形完全重合。 参考答案 二、题型、技巧归纳 1.圆 2.圆心 相等 3.无数 4.轴对称图形 任意一条经过圆心的直线 5.D 1

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