八年级数学下册复习课四4.4_4.6同步练习新版浙教版.docVIP

复习课四（4.4—4.6） 例题选讲 例1 用反证法证明命题“一个三角形的三个内角中，至多有一个钝角”的第一步应假设 ． 例2 如图，在ABCD中，点E、F分别为BC、AD上的点，连结AE、BF交于点M，连结CF、DE交于点N，连结MN. 探索：（1）当AF、BE满足什么条件时，一定有MNBC； （2）当AF、BE满足什么条件时，一定有四边形MENF为平行四边形？ 例3 如图，在四边形ABCD中，AC⊥BD，BD=12，AC=16，E，F分别为AB，CD的中点，求EF的长. 例4 实验与探究： （1）在图1、图2、图3中，给出平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标，写出图1、图2、图3中的顶点C的坐标，它们分别是 ， ， ． （2）在图4中，给出平行四边形ABCD的顶点A，B，D的坐标（如图所示），求出顶点C的坐标 （C点坐标用含a，b，c，d，e，f的代数式表示）； 归纳与发现： （3）通过对图1、图2、图3、图4的观察和顶点C的坐标的探究，你会发现：无论平行四边形ABCD处于直角坐标系中哪个位置，当其顶点C坐标为（m，n）（如图4）时，则四个顶点的横坐标a，c，m，e之间的等量关系为 ；纵坐标b，d，n，f之间的等量关系为 （不必证明）； 课后练习 1． 如图，下面不能判断ABCD是平行四边形的是（ ） A． ∠B=∠D，∠A=∠C B． AB∥CD，AD∥BC C． ∠B+∠DAB=180°，∠B+∠BCD=180° D． AB∥CD，AB=CD 2． 如图，在ABCD中，BD为对角线，E、F分别是AD、BD的中点，连结EF． 若EF=3，则CD的长为（ ） A． 2 B． 3 C． 4 D． 6 3． 如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，D、E分别是AB、BC的中点，F在CA的延长线上，∠FDA=∠B，AC=6，AB=8，则四边形AEDF的周长为（ ） A． 22 B． 20 C． 18 D． 16 4． 若以A（-0.5，0）、B（2，0）、C（0，1）三点为顶点要画平行四边形，则第四个顶点不可能在（ ） A． 第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限 5． 用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时，应假设为 6． 如图，ABCD的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是线段AO，BO的中点.若AC+BD=24厘米，△OAB的周长是18厘米，则EF= 厘米. 7． 如图，在△ABC中，∠ACB=52°，点D，E分别是AB，AC的中点．若点F在线段DE上，且∠AFC=90°，则∠FAE的度数为 °． 8. 如图，在ABCD中，对角线、AC、BD交于点O，经过点O的直线交AB于E，交CD于F. （1）求证：OE=OF； （2）连结DE、BF，试说明四边形BFDE是平行四边形. 9. 如图，已知△ABC是等边三角形，点D，F分别在线段BC，AB上，∠EFB=60°，EF=DC. （1）求证：四边形EFCD是平行四边形； （2）连结BE，若BE=EF，求证：AE=AD. 10． 如图，请在下列四个关系中，选出两个恰当的关系作为条件，推出四边形ABCD是平行四边形，并加以证明（写出一种即可）． ①AD∥BC；②AB＝CD；③∠A＝∠C；④∠B＋∠C＝180°. 已知：在四边形ABCD中， ， ． 求证：四边形ABCD是平行四边形． 11. 如图，在△ABC中，点D，E，F分别是AB，BC， CA的中点，AH是边BC上的高. （1）试判断线段DE与FH之间的数量关系，并说明理由； （2）求证：∠DHF=∠DEF. 12． 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以AC为一边向外作等边三角形ACD，点E为AB的中点，连结DE． （1）证明DE∥CB； （2）探索AC与AB满足怎样的数量关系时，四边形DCBE是平行四边形． 13． 如图，在△ABC中，D是BC上一点，E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点，求证：EG、HF互相平分． 14. 在△ABC中，AB=AC，点D在边BC所在的直线上，过点D作DF∥AC交直线AB于点F，DE∥AB交直线AC于点E． （1）当点D在边BC上时，如图1，求证：DE+DF=AC． （2）当点D在边BC的延长线上时，如图2；当点D在边BC的反向延长线上时，如图3，请分别写出图2、图