44角有关的试题.docxVIP

1．如图，是一座建筑物的平面图，其中的庭院有两处供出入的门，过路的人可以在门外观看但不能进入庭院，图中标明了该建筑物的尺寸（单位：米），所有的壁角都是直角，那么过路人看不到的门内庭院部分的面积是（　　）A．250 B．300 C．400 D．325【答案】D【解析】首先根据过路的人可以在门外观看但不能进入庭院，找出过路人看不到的门内庭院部分的部分，再利用三角形的相似性质，求出关键点的长度，从而解决问题．解：如图1：连接BK，并延长到D，连接AW，并延长到E，连接AB，DE，作CG⊥DE，CR⊥AB，根据图上所标数据可知：∵AB=40，DE=20，BX=KX=10，∴KE=DE=20，∴RG=30，∴AB：DE=RC：CG，CR=20，CG=10，∴S△CED=×20×10=100，∴矩形EJYD面积为：20×10=200，如图2：∵∠EAB=∠EBA=45°，∵AB=40，∴AE=BE=20，∴在Rt△AEF中，EF=20，∴HE=10+15=20=5，∵△CDE∽△BAE，∴，即，∴CD=10，∴S△COD=CD?HE=×10×5=25，∴过路人看不到的门内庭院部分的面积是：200+100+25=325．故选D．2．将一副直角三角板如图所示放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合，则∠1的度数为（）A．45°B．60°C．75°D．85°【答案】C【解析】试题分析：根据三角板中角度的关系和三角形外角的性质可得：∠1=45°+30°=75°．考点：角度的计算．3．如图，把一块含45角的三角板的直角顶点靠在长尺（两边a∥b）的一边b上，若∠1=30，则三角板的斜边与长尺的另一边a的夹角∠2的度数为（）A．10°B．15°C．30D．35°【答案】B【解析】设三角板与a边所夹的锐角为∠3，∵a∥b，∠1=30，∴∠3=∠1=30，∵∠3+∠2=45，∴∠2=15°.故选B.4．下列说法不正确的是A.三个角的度数之比为1∶3∶4的三角形是直角三角形B.三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形C.三边长度之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形D.三边长度之比为5∶12∶13的三角形是直角三角形【答案】B【解析】三个角的度数之比中有两个之和等于另一个，可以判定是直角三角形，另外两边的平方和=第三边的平方，也可以判定是直角三角形，三个角的度数之比为3∶4∶5的三角形，三个角分别是45度、60度和75度，不是直角三角形.5．如图(1)、(2)中各有两个三角形,其边长和角的度数已在图上标注,图(2)中AB、CD交于O点,对于各图中的两个的两个三角形而言,下列说法正确的是( ) A．都相似 B．都不相似 C．只有(1)相似 D．只有(2)相似【答案】A【解析】由三角形内角和定理可求出（1）中左图的另一个角为700，与右图的三角形满足两个角对应相等，所以（1）中的两个三角形相似；（2）图中的两个三角形，由已知条件可知，标有数字的两组边对应成比例，且两组对应边的夹角是对顶角是相等的，这样两个三角形满足了两边对应成比例其夹角也相等，故两个三角形也相似。因此答案是A.6．下列说法正确的是（）A..两点之间直线最短B..用一个放大镜能够把一个图形放大，也能够把一个角的度数放大C..把一个角分成两个角的射线叫角的平分线D..直线经过点，那么点在直线上【答案】D【解析】分别判断每个选项的正确性，注意直线是没有长度的．解答：解：（1）对于A选项，直线没长度，故A错误．（2）放大镜能够把一个图形放大，不能够把一个角的度数放大，故B错误．（3）对于C选项，没有提到所分角的相等，故C错误．（4）直线过A点，则A一定在直线上．综上可得只有D正确．故选D．7．如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（）A、30° B、60°C、90°D、120【答案】B【解析】解：由题意得，这个角为180°-150°=30°，那么这个角的余角的度数是90°-30°=60°．故选B．8．若一个角的补角的余角是28o，则这个角的度数为（　）A．62o B．72o C．118o D．128o【答案】C【解析】试题分析：依题意知：一个角补角的余角是28o，则该角补角为62°。所以这个角的度数为118°。考点：余角与补角点评：本题难度较低，主要考查学生对余角补角知识点的学习。9．如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放直尺的对边上，如果∠1=115°，那么∠2的度数是（）A．30°B．25°C．20°D．15°【答案】B．【解析】试题分析：先根据平行线的性质得出∠3的度数，再利用对顶角