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教学内容与要求
教学内容与要求
(一) 绪论
了解检测和传感器的含义及工业检测涉及的内容,理解自动检测系统的基本组成、现代发展方向。
教学建议:重点是让学员初步建立对检测系统的概念、功能组成、激发学员的学习积极性,了解发展方向、掌握学习方法。
教学课时:1学时
(二) 检测技术的基本概念
预备知识:
中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识。
知识目标:
1. 了解几种测量方法的分类。
2. 掌握绝对误差、相对误差及精度的计算。
3. 了解误差的概念及处理方法。
4. 了解传感器的分类、组成及特性。
技能目标:
能根据工程误差要求选用合适精度的仪表。
内容分析:
在讲授的过程中,一方面要注意绝对误差、相对误差、精度的概念建立、同时注意,结合工程实际讲解这些概念在工程中的应用和变化。
建议课时:3学时
教学方法:以讲授为主
(三) 应变传感器
预备知识:
物体的形变和电阻的计算公式、电子技术基础知识。
知识目标:
1. 了解应变效应、应变片的分类、特点。
2. 了解转换力的弹性敏感元件的分类及特性。
3. 掌握测量应变、拉力、荷重、转矩的方法及计算。
4. 了解固态压阻式压力传感器的原理。
技能目标:
了解应变片的粘贴方法。
能看懂应变传感器的性能参数表、产品说明书。
能阅读和分析应变传感器的结构图及转换电路方框图。
4.能根据应变传感器说明书正确地完成传感器的接线、安装、调试。
内容分析:
在使学员掌握应变传感器的分类、基本结构的基础上,以应变传感器的应用为重点开展教学
建议课时:4学时
教学方法:如果有实训条件,建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行,如实训条件不支持,结合一种应变式传感器的说明书进行讲授。
(四) 热电阻传感器
预备知识:
中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。
知识目标:
1、掌握金属热电阻的分类、特点。
2、掌握热敏电阻的分类、特性。
技能目标:
1. 掌握金属热电阻接线方法。
2. 掌握热敏电阻的应用。
内容分析:
在使学员掌握热电阻、热敏电阻的分类、基本结构的基础上,以热电阻、热敏电阻传感器的应用为重点开展教学
建议课时:1学时
教学方法:如果有实训条件,建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行,如实训条件不支持,结合一种热电阻、热敏电阻传感器的说明书进行讲授。
(五) 气敏、湿敏电阻传感器
预备知识:
中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。
知识目标:
1. 了解气敏电阻传感器的结构、工作原理。
2. 了解湿敏电阻传感器的结构、原理。
技能目标:
1、掌握气敏电阻传感器的应用范围。
2、掌握气敏电阻传感器的接线连接。
3、.掌握气敏电阻传感器的使用注意事项。
4、 掌握湿敏电阻传感器的应用范围。
5、掌握湿敏电阻传感器的接线连接。
6、掌握湿敏电阻传感器的使用注意事项。
内容分析:
在使学员掌握湿敏电阻、气敏电阻的分类、基本结构的基础上,以湿敏电阻、气敏电阻传感器的应用为重点开展教学
建议课时:1学时
教学方法:如果有实训条件,建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行,如实训条件不支持,结合一种湿敏、气敏电阻传感器的说明书进行讲授。
(六) 自感传感器
预备知识:
中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。
知识目标:
1. 了解自感传感器的分类及特点。
2. 了解自感传感器转换桥路及应用。
技能目标:
能够构成自感传感器的转换桥路。
掌握一种以上自感传感器与桥路的连接
掌握一种以上自感传感器的接线和简单故障判断。
内容分析:
在使学员掌握应自感传感器的分类、基本结构的基础上,以自感传感器的应用为重点开展教学
建议课时:2学时
教学方法:如果有实训条件,建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行,如实训条件不支持,结合一种自感传感器的说明书进行讲授。
(七) 差动变压器传感器
预备知识:
中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。
知识目标:
1. 了解差动变压器结构、工作原理及差动整流电路。
2. 了解变换压力的弹性敏感元件结构及特点。
3. 理解电感测微仪的结构及应用。
技能目标:
1、能够完成电感测微仪的测量。
内容分析:
差动变压器是检测中常用的测量机构,要求学员较好了解。
建议课时:1学时
教学方法:如果有实训条件,建议结合实训条件采用一体化的教学组织模式进行,如实训条件不支持,结合一种电感测微仪传感器的说明书进行讲授。
(八) 电涡流传感器
预备知识:
中学物理中的电学基本知识、中学数学基本运算基础知识、电子技术基础知识。
知识目标:
1. 了解电涡流传感器工作原理、结构及特点。
2.
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