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一年级感恩母亲诗歌朗诵 篇一：一年级感恩诗歌朗诵3篇 一年级感恩诗歌朗诵3篇 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 一年级感恩诗歌朗诵（2）： 一只只展翅高飞的雄鹰， 是天空的春天。 一群群摇摇摆摆的鸭子， 是小溪的春天。 一只只美丽又可爱的小鸟， 是蓝天的春天。 一群群翩翩起舞的蝴蝶， 是花园的春天。 一丛丛美丽的珊瑚， 是大海的春天。 一个个高飞的风筝， 是我们的春天。 一个个活蹦乱跳的孩子， 是祖国妈妈的春天。 一年级感恩诗歌朗诵（3）： 满载着迎接挑战的喜悦， 满载着爸爸妈妈的希望， 我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上， 我从幼儿园的小朋友，变成了一年级的小学生， 我已经学会长大！ 爸爸妈妈 请放开你们春天一样温暖的手， 让我独自在坎坷的路上， 磕磕碰碰的向前走。 别担心我会摔跤， 即使蹭破细嫩的皮肉， 我也不会拉着你们的衣角哭泣， 在风雨里浑身发抖。 请相信我，我不再胆小， 在一次次摔跤之后， 我能登上九十九座山， 越过九十九条沟。 亲爱的爸爸妈妈， 请你松开你们那慈爱的手， 让我踩着坚实的土地， 跟困难和胜利交朋友！ 请相信，我会变得更坚强、更勇猛！ 篇二：诗歌朗诵 温馨五月 感恩母亲节 诗歌朗诵 温馨五月花感恩母亲节 一年级（3）班 活动目的： 1 、通过活动，使学生体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。2 、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求： 1 、明确 5 月份的第二个星期天（ 5 月 12 日 ）是“母亲节”。2 、对妈妈说一句感谢的话 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 活动过程： 一、宣布活动开始 二、活动过程 1、抢答题： 你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月12日 ） 2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事。 （先在小组里交流，再指名到讲台前作全班交流。） 3、献上对妈妈的赞美 （1）交流搜集到的赞扬母亲的成语： 含辛茹苦 任劳任怨 勤勤恳恳 秀外慧中 恩深情重 （2）朗诵赞美母亲的诗歌和课文 《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！ 《母爱 》 母爱母爱 是血与脉的相通相融犹如春天的风 是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱母爱 是天上的云是雨后的霞 总让烈日总让清洗过的大地 先从她的身驱穿过 不弃的躺在怀里 给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际 《纸船》 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿， 沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只 能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中 看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿 含着泪叠的， 万水千山， 求他载着她的爱和悲哀归来！ （3）唱一唱赞颂母亲的歌曲 《世上只有妈妈好》 4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？ 先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前作全班交流。 （做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈） 三、老师讲话 母亲给予我们生命，给了我们无微不至的爱。我们要珍惜这份爱，用实际行动报答母亲的爱。 篇三：一年级小学生诗歌朗诵大全 校园早晨 风儿带走夜的鼾（hān）声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉(róu)着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津(jīn)津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序(xù)得走进教室， 校园里回荡(dàng)着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了?? 母校 伟大的母校， 您是春天的太阳，慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。 您是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。 小学生朗诵诗歌：歌颂老师 教师颂 别人从生活中捞取