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广东省河源市和平县合水镇八年级数学上册2.3立方根导学案无答案新版北师大版
2.3 立方根
班级: 姓名:
【学习目标】
1.了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根。
2.能用立方运算求某些数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算。
学习重点: 立方根的概念和求法。
学习难点:立方根与平方根的区别
【复习引入】
(1)什么叫一个数a的平方根?如何用符号表示数a(a≥0)的平方根? (2)正数的平方根有几个?它们之间的关系是什么?负数有没有平方根?0的平方根是什么?
(3)平方和开平方运算有何关系?
(4)算术平方根和平方根有何区别与联系?
【课堂探究】
了解立方根的定义
(1)什么叫做a的立方根?用式子如何描述a的立方根?读作?
(2)什么叫开立方?它与立方有何关系?
2.请按照课本例1的格式求下列各数的立方根。
⑴, ⑵, ⑶0, ⑷ (5)
1.填空:8的立方根是 ,-27的立方根是 ,0的立方根是 .
思考:(1)正数的立方根是_____数,有 个;负数的立方根是_____数,有 个;0的立方根是_______.
(2)你能说出数的平方根与数的立方根有什么不同吗?
想一想:
(1)求下列各数的立方根:
(2)通过上面的计算结果,你发现了什么规律?
表示a的立方根,那么= ;= ; ;
3例2 求下列各式的值:
(1) (2) (3); (4).
【课堂小结】
1.了解立方根的概念,会用三次根号表示一个数的立方根,能用立方运算求一个数的立方根. 2.在学习中应注意以下5点:
(1)符号中根指数“3”不能省略;
(2)对于立方根,被开方数没有限制,正数、零、负数都有一个立方根;
(3)平方根和立方根的区别:正数有两个平方根,但只有一个立方根;
负数没有平方根,但却有一个立方根;
(4)灵活运用公式:()3=a, ,=;
(5)立方与开立方也互为逆运算.我们也可以用立方运算求一个数的立方根,或检验一个数是不是另一个数的立方根.
【课堂练习】
1的立方根是 ,平方根是_______。
2如果,那么a是( )
A.±1 B.1,0 C.±1,0 D.以上都不对
3求下列个数的立方根
⑴, ⑵, ⑶
5某化工厂使用一种球形储气罐储藏气体,现在要造一个新的球形储气罐,如果它的体积是原来的8倍,那么它的半径是原储气罐半径的多少倍?如果储气罐的体积是原来的4倍呢?
【课后作业】
课本第32页知识技能第2题
1
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