广东省河源市和平县合水镇八年级数学上册5.6二元一次方程与一次函数导学案无答案新版北师大版.docVIP

5.6 二元一次方程与一次函数 班级： 姓名： 【学习目标】 1．体会二元一次方程与一次函数的关系。 2．能从“形”的角度理解二元一次方程组和对应的两条直线之间的关系。 学习重点：二元一次方程和一次函数的关系。 学习难点：数形结合和数学转化的思想意识。 【复习引入】 1．方程的解有 个,写出其中的几个解： 。 2．在下图直角坐标系内分别描出上题中你所写出的这些解为坐标的点，例： 可写成（1,4），在图中描出。 3．把变成关于x的函数：____________，画出它的图像。 【自主学习】 1．在一次函数的图像上任取一点，它 的坐标适合方程吗？并举例说明。 2．以方程的解为坐标的所有点组成的图 像与一次函数的图像相同吗？ 【探究学习】 1．解方程组 2．上述方程移项变形转化为两个关于x的一次函数_________________________,在上面已有的直角坐标系内作出的图像。 3．观察方程组的解和这两个函数的图像的交点坐标有什么关系？ 发现：一次函数和的图像交点为___________，把方程组的解________转化成坐标，刚好就是它们的交点坐标。 4．想一想：在同一直角坐标系内，一次函数 和的图象（图5-2）有怎 样的位置关系？方程组解的情 况如何？你发现了什么？ 小结： （1）确定两条直线交点的坐标，相当于求相应的____________________的解； （2）解一个二元一次方程组相当于确定_____________________________； （3）两条直线平行，则它们对应的二元一次方程组_____________。 【巩固练习】 1．已知一次函数y=3x-1与y=2x图象的交点为（1，2）， 则方程组的解为_______________. 2．小亮用作图像的方法解二元一次方程组时，在同一 直角坐标系内做出了相应的两个一次函数的图像 和，如图所示，则这个方程组的解是__________。 第2题图 3．已知一次函数与的图象的交点为P（2，-3），则k=______，b=_______。 4．一次函数与的图像的交点坐标为P（1，-2），则方程组的解是_______________，b的值为______________。 5．运用所学知识求两个一次函数y=-x+5和y=-2x+8图像的交点坐标。 【布置作业】 1