fubu技能教案.docVIP

教 案 教师姓名 辛状 课程名称 健康评估技能 班 级 092-094班 授课日期 2011-10-13 第七周 授课顺序 10 章节名称 综合实验五 腹部检查 教 学 目 标 1.知识目标： 1.1 熟悉腹部检查的内容； 2.技能目标： 2.1 掌握腹部触诊检查； 3.情感目标： 3.1培养学生全面思考的以人为本的整体护理理念； 3.2培养学生关爱病人的意识。 教学 重点 和 难点 重点： 腹部触诊检查； 难点： 腹部检查的内容。 教 学 资 源 《健康评估》 主编 蔡小红 闻彩芬 第1版 江苏教育出版社 《临床诊断学》 主编 欧阳钦 第1版 人民卫生出版社 《护理技术实验指导书》 南京卫生学校 评 估 反 馈 观察、提问、小组间练习 作 业 课后同学间操作 课后记 教学过程 教学内容 教学环节 教学辅助用具 活动时间 教学活动 教师活动 学生活动 新课介绍 学习目标 1.知识目标： 1.1 熟悉腹部检查的内容； 2.技能目标： 2.1 掌握腹部触诊检查； 3.情感目标： 3.1培养学生全面思考的以人为本的整体护理理念； 3.2培养学生关爱病人的意识。 新课引入 多媒体 课件 5min 讲授 聆听 复习本课相关内容 1. 腹部检查的顺序 2.反跳痛的定义 3.移动性浊音 4.腹膜刺激征 5.Murphy征 6.肝脏触诊的内容 实验安排 全班同学2人为一组进行分组 实验要求 每位同学至少完成一次完整的操作练习； 操作中动作熟练、态度认真、尊重、关心病人 实验用物 纸、笔 实验流程 评估 病情、意识、受教育程度、合作程度 准备 环境、用物、病人、护士 实施 准备 患者的体位、呼吸，检查者的位置 腹部检查的顺序描述 （3）叩诊 移动性浊音、方法、阳性意义 （4）触诊 腹壁紧张度 浅部触诊、逆时针方向 胆囊 手法、阳性意义 阑尾 定位、方法 肝脏触诊 方法 内容 脾脏触诊 体位 方法、内容 分组练习 点评 知识回顾 新课讲授 多媒体 课件 视频 视频 视频 模型 音频、视频 10min 3min 2min 5min 2min 67min 5min 5min 5min 20min 25min 提问，纠正回答的问题 观看视频，教师演示 不同的病情、意识、受教育程度，不同的体检策略 尤其注意保暖和环境的私密性，给同学灌输医疗保护病人隐私的概念 提问评估的内容 讲解 提问腹部检查的顺序的理由 操作、讲解 操作演示 巡视、纠正动作 总结学生存在的共性问题 回答相关问题，回忆相关知识 同学举例说明受教育程度不同的病人的检查注意要点 请同学回答各个准备的内容 回答评估的主要内容 观察 回答相关原因 模仿 观看、模仿 练习 聆听 回顾理论课相关知识，与本次实验课建立知识联系 学生间练习，同伴间学习 复习 模仿操作、练习 加强腹部检查顺序的理解和记忆 实践操作，掌握动作要领 内容回顾：两人一组，操作汇报 课后作业 新课复习 多媒体 2min 解决存在的主要问题 巩固练习