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儿童诗,以积极向上,感悟美好生活为题 篇一：感悟美好生活 感悟美好生活 “没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的 寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。”——几米 所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心 里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有的阴霾。 有时候，明明自己心里有很多话要说，却不知道怎样表达；有时候，自己的梦想很多，却力不从心；有时候，别人误解了自己有口无心的一句话，心里郁闷的发慌；有时候，心里突然冒出一种厌倦的情绪，觉得自己很累很累；有时候，发现自己 一夜之间长大，却看不到自己未来的样子，迷茫的不知所措。 孤单是手机里的电话号码越来越多，每天接的电话越来越多，每天发的短信越来 越多。 可是当你突然看到一片曾经在梦里反复出现的葵花花田，你兴奋地拍照，大声地呐喊，可是过后却不知道要把拍好的照片传给手机里的谁，那一瞬间你突然明白，一路走到现在，一没有人站在你身边，陪你看风景。 对自己好一点，对别人好一点。善待自己，善待坚强乐观的自己。不再为不在乎我的人掉眼泪。选择相信对方，不管他是好是坏。做一个聪明的女孩子，只在调皮时装傻。认真地生活，少一点幻想。不再期待幸福的降临，它就在身边。我想要，活得 比夏天还要温暖。 篇二：北师大版五年级语文上册第一单元 第一单元 一、 看拼音写词语 ɡēn jùqīnɡ t?nɡdiāo sùhōnɡ d?nɡzào xínɡ (根据 ) (青 铜) (雕 塑 ) （轰动） （造 型） l?nɡ quamǎ tà fēi yànjì zǎilǚ y?u jú biāo zhì （龙雀） （马 踏 飞 燕） （记 载 ） (旅 游 局)(标 志) zhan jīnɡsh?n xínɡ jiān baiyōu jiǔqīnɡ yínɡ (震惊) (神 形 兼备) ( 悠 久) (轻 盈) jiàn měiánɡ shǒu zì y?u bēn fànɡ línɡ kōnɡ sh?n qí (健 美) (昂 首) (自 由 奔 放)(凌 空) (神 奇) měnɡ lia shān pō yǒnɡ chū lái línlíjìnzhì fēnɡ kuánɡ (猛 烈 )（山 坡) (涌 出 来) (淋 漓 尽 致) (疯狂) lín wēi bù jù háowúshēnɡxiǎnɡ xi?nɡhúnpanɡ zhuànɡ (临 危 不 惧) (毫 无 声 响) (雄 浑) (碰 撞) chánzhù hǎnjiàn xùn jí fù ɡàikǒnɡ he huì jí (缠住)(罕 见) (迅疾) (覆 盖)(恐 吓) （汇集） bēn t?nɡ jīnɡxīnd?nɡp? sā huān cāng jìng (奔 腾)(惊 心 动 魄) (撒 欢) （苍劲） 二、多音字 踏（tā）（踏实） 载(zǎi) （记载）燕(yān) （燕山） (tà)( 踩踏 )(zài) (超载) (yàn) （燕子） 吓 (ha) （恐吓 ） 劲(jìn) （强劲） (xià) （吓唬） (jìng )（苍劲） 三、积累 1、词语 有关“马”成语 马到成功 马不停蹄 马马虎虎 老马识途 万马奔腾 一马当先 一马平川 伯乐相马 蛛丝马迹 人欢马叫 车水马龙 指鹿为马千军万马 单枪匹马 有关“马”的俗语 马后炮 马大哈 牛头不对马嘴路遥知马力日久见人心 2、短语：新 课 标 第 一 网 细微的艺术处理 浓厚的中国特色（风格） 历史悠久的文化古国 迅疾猛烈的暴雨盘旋的孤鹰壮阔的马群 低沉的怒雷 消逝的闪电奔腾喧嚣的大河雄浑的马蹄声 悲怆苍劲的嘶鸣 惊心动魄的大舞台复活的雕塑群 三、按课文内容填空 （一 ）《天马》 1、a中国旅游的图形标志是“天马”。它的象征意义是：历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。 b我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。 C课文开头先点明了“天马”是我国旅游局1983年确定的中国旅游图形标记；再介绍这个图形标记的来历；接着介绍这件文物珍品的历史价值和艺术成就；然后介绍“天马”的外形特征；最后介绍“天马”名