重庆市渝北区八年级语文下册第二单元第7课雷电颂导学案新版新人教版.docVIP

雷电颂 课题 雷电颂 课型 新课 课时 第一课时 导学 目标 知识与能力 ①积累“睥睨、污秽、犀利、驰骋、鞭挞”等词语。②记住郭沫若和《屈原》。③概括文章主要内容和理清文章结构。④学习象征手法，体会表达效果。 过程与方法 倾听和诵读文章，品味文章炽烈的语言及雷霆万钧的气势，感受情感的律动和理解作品内蕴的深刻的思想内涵。 情感态度与价值观 理解屈原英勇无畏的斗争精神。 重点难点 学习重点 反复朗读课文，背诵课文前六段。体会作品的雄伟气势和浓厚的抒情意味。 学习难点 联系背景资料，深刻理解作品的思想情感。 导学 思路 围绕“读”──“颂”──“品”展开学习。 等级初评 优 （ ）良 （ ） 合格（ ）不合格（ ） 导 学 过 程 共案（集体讨论） 年 月 日 个案（教师补充） 年 月 日 课前学习（ 20分钟左右）（A级） 目标导航 ⑴积累“睥睨、污秽、犀利、驰骋、鞭挞”等词语。 ⑵记住郭沫若和《屈原》。 ⑶概括文章主要内容和理清文章结构。 知识链接 1．。我们学过睥睨 pìnì ∶眼睛斜着看,形容高傲的样子。 污秽wū huì肮脏的;不洁净的。不干净的物体。 犀利xīlì ：又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利。