本科教学工合格评估宣传手册第二册学生版.docVIP

 本科教学工作合格评估 宣 传 手 册 （第二册）·学生版 滁州学院 二○一三年九月 一、评估基本知识 1．什么是普通高等学校本科教学工作合格评估？ 答：普通高等学校本科教学工作合格评估（以下简称“本科教学工作合格评估”）是教育部针对2000年以来未参加过院校评估的各类新建本科院校开展的评估，体现了国家在高等学校管理上的分类指导、分类评价的指导思想。所有新建本科院校在规定期限内必须参加本科教学工作合格评估，通过评估引导并促进这批院校合理定位，改善办学条件，加强规范管理，完善校内质量保障体系，保证教学质量。 2．本科教学工作合格评估的指导思想是什么？ 答：以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。 3．本科教学工作合格评估结论分哪三种？评估结论如何使用？ 答：本科教学工作合格评估结论分为：通过，暂缓通过，不通过。 “通过”的学校，进入下一轮普通高等学校的审核评估。“暂缓通过”的学校整改期为2年，“不通过”的学校整改期为3年。 4．本科教学工作合格评估指标体系的内容有哪些？ 答：一级指标7项，?二级指标20项：主要观测点39个。 ?一级指标 二级指标 主要观测点 1．办学思路与领导作用 1.1 学校定位 学校定位与规划 1.2 领导作用 领导能力 教学中心地位 1.3 人才培养模式 人才培养思路 产学研合作教育 2．教师