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- 2016-12-16 发布于贵州
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浏阳市小学教师统一备课纸(NO )
科目 科学 年级 六 班级 授课时间 月 日 课题 第三单元1、地球的卫星——月球(含知识传授、能力培养、思想教育目标) 1、知道月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
2、 能利用多种渠道搜集有关月球的信息。能按照科学探究的要求进行信息交流、讨论,并且整理有关的信息。
3、知道对信息进行分析比较,尝试对信息的可信度进行判断是必要的。
知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神。 发展对宇宙天文探索的兴趣。(含重点、难点、关键点) 【教学重点】搜集整理月球的资料,根据资料的特征制作自己的“月球卡”。
【教学难点】按照科学探究的要求进行信息交流、讨论和整理 制作自己的“月球卡”;进行信息交流、讨论。
教学准备 月球卡
一、人类对月球的探索历程
1、谈话导入:同学们,你们知道离我们地球最近的星球是哪一颗吗?
(学生思考后回答:月球是距离地球最近的星球,它不停地围绕着地球运动,是地球的卫星。)
2、有关月球的诗歌、神话故事有许多,谁能背一首诗或讲一个故事给大家听?
(请几位同学讲故事或者背诗:《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《吴刚伐桂》等故事;《枫桥夜泊》(张继):月落乌蹄霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。《嫦娥》(李商隐): 云母屏风烛影深,长河渐
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