教科版小学学级上册一单元导学案.docVIP

科教版科学（5年级上册一单元） 导学案 课题 五年级上册始业教育课 形式 体验式 课 型 实 验 时间 班级 四年级 姓 名 流程 具体内容 学 法 指 导 学习 目标 1、回顾和总结小学科学的学习方法，了解学生的已有知识经验基础； 2、初步了解本学期的学习任务和内容，讨论本学期的主要学习方法和学习制度。 3、通过趣味小实验，激发学生学习科学的兴趣。 刚才大家说了许多跟科学相关的事，我们可以把这些事写下来，这就是很好的科学小论文，到时候老师会组织大家参加全国小学生科学小论文比赛。 从今天开始，我们又要一起探索科学奥秘了。那么，五年级科学有哪些内容呢，让我们先来了解一下。 重点 难点 教学准备】 蜡烛在水面下燃烧的实验器材：蜡烛、水、空盆一个。 自主 探究 我们学习科学已经有两年了，在这两年中，大家对什么活动有比较深刻的印象？ 在两个多月的暑假里，大家经历过许多事，其中有哪些是跟科学有关的呢？ 合作 交流 了解教材，明确任务： 组织学生看封面：一个孩子正在观察生态瓶，特别突出的一点是这个孩子正在记录，强调科学探究活动中求真、记录的重要性。旁边的四幅小图，分别代表着本册的四个单元，生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力。 让学生自由看目录和里面的内容，然后自由发表自己的想法。 展示