陕西省石泉县八年级数学上册11三角形小结与复习教案新版新人教版.docVIP

第11章 课标依据 1、理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念，了解三角形的稳定性及四边形的不稳定性。 2、探索并证明三角形的内角和定理。掌握它的推论：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。证明三角形的任意两边之和大于第三边。 3、了解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质定理：直角三角形的两个锐角互余。掌握有两个角互余的三角形是直角三角形。 4、了解多边形的定义，多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念；探索并掌握多边形内角和与外角和公式。 一、教材分析 本章中学生学习了与三角形有关的线段（边、高、中线、角平分线）和角（内角、外角），探索并证明了三角形两边的和大于第三边以及三角形内角和定理，在此基础上研究了多边形的有关线段（边、对角线）和角（内角、外角），并证明了多边形内角和与外角和公式．本节课对本章内容进行梳理总结，建立知识体系，综合运用本章知识解决问题． 本节的学习是三角形的一节复习课，应起到知识上查漏补缺，方法上归纳总结，能力上提升的作用。以便为后续学习各种几何图形做好铺垫，因此本节的学习起到承上启下的作用。 二、学情分析 多数学生对本章的基础知识基本掌握，但综合运用本章知识解决问题的能力还较差，解题时不能按要求规范书写。 三、教学目标 知识与 技能 1.正确画出任意三角形的中线、高线、角平分线。 2.利用三角形的三边