辽宁省大连市第十一中学2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题.docVIP

2016-2017上学期高一期末卷试 高一物理 时间：90分钟 满分：100分 一.选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．．4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1.两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两个同时落到蹦床上，此过程中他们各自看到对方的运动情况是 A．甲看到乙先朝上、再朝下运动 B．乙看到甲先朝下、再朝上运动 C．甲看到乙一直朝上运动 D．甲看到乙一直朝下运动 2.质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，v-t图象如图所示。以下说法错误的是 A.可求前25s内汽车的平均速度 B.可求前l0s内汽车的加速度 C.可求前l0s内汽车所受的阻力 D.可求15～25s内汽车的位移 3.如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢匀速向上爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力合力大小为A．Gsinα B．Gcosα C．G D．小于G ．如图所示，在上表面光滑的小车上放有质量m1的物块和质量为m2的小球，且m1＞m2。开始时，物块、小车、小球一起在水平面上匀速运动，现让小车向右匀加速运动则A．由于m1＞m2，物块将向前与小球相碰 B．由于m1＞m2，物块的惯性大，在小车上小球相对物块向左运动 C．由于m1＞m2，物块的惯性大，在小车上小物块相对球向右运动 D．物块的质量大惯性也大，但在小车上小球相对物块仍静止 ．一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图象是 6．如图，一水平传送带匀速运动，在A处把工件轻轻放到传送带上，经过一段时间工件便被送到B处，则下列说法正确的是A．工件在传送带上可能一直做匀速运动 B．工件在传送带上可能一直匀加速运动 C．提高传送带的运动速度，一定能缩短工件的运送时间 D．不管传送带的速度为多大，工件的运送时间是一样的7．一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，下端悬挂一小球并静止。弹簧和小球的受力如图所示，下列说法正确的是A．F2的反作用力是F4B．F1的施力物体是弹簧 C．F4的反作用力是F3D．F3的施力物体是小球 8．如图所示，质量为m的物体，在水平力F的作用下，沿倾角为α的粗糙斜面向上做匀速运动，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。则水平推力的大小为A．　　B． C．mgsin α＋μmgcos α D．．由牛顿第一定律可知 A．物体的运动是依靠惯性来维持的B．力停止作用后，物体的运动就不能维持 C．物体做变速运动时，一定有外力作用D．力是改变物体惯性的原因 ．关于力学单位制，下列说法中正确的是A． kg、m/s、N是导出单位 B． kg、m、s是基本单位 C． 在国际单位制中，质量的单位是g，也可以是 kg D． 只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma ．在跳板比赛中，若某运动员（可看做质点），其速度与时间关系图象如图所示，t=0时是向上起跳瞬间，则下列说法正确的是A．t1时刻开始进入水面B．t2时刻开始进入水面 C．t3时刻已浮出水面 D．0～t2时间内，运动员处于失重状态 某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重秤的示数.（表内时间不表示先后顺序） 时 间 t0 t1 t2 t3 体重秤示数/kg 45.0 50.0 40.0 45.0 若已知t0时刻电梯静止，则下列说法错误的是A.t1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化； B.t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反；.t3时刻电梯向上运动 .t1和t2时刻电梯的加速度大小相等，运动方向不一定相反； 13.在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O（1）某同学在做该实验时认为： A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C．D．拉力F1和F 2的夹角越大越好 其中正确的是 （填入相应的字母）． （2）若两个弹簧秤的读数为4N，且两弹簧秤拉力方向，则 （选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由 为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置，请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的做法是______ A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B．将