某小学教学楼结构和施工组织设计论文.doc

某小学教学楼结构和施工组织设计毕业论文 目 录 工程概况 工程名称：某 建设地点：广西省南宁市 工程规模：地下0层，地上主体大楼层，层高3.m，建筑总高m。 结构形式：现浇整体框架结构框架抗震等级 ：三级 建筑工程等级：二级耐火等级：一级屋面防水等级：二级结构设计使用年限：50年 气象条件 基本风压：ω0= 0.35kN/m2，主导风向：东南季风； 温度：最热月平均28℃，最冷月平均8℃；极端最高温度38℃，极端最低温度为4℃； 　 相对年降雨量：1326㎜； 　相对湿度：年平均34％； 水文资料：经勘探无侵蚀性地下水 1.3地质条件 抗震设防烈度：6 度，不虑抗震设防计算； 持力层：50cm表土以下为亚粘土，可作为持力层 地基承载力标准200kpa。 1.4 工程材料 混凝土：使用C30混凝土； 钢筋：基础、框架柱、框架梁受力钢筋采用热轧钢筋HRB400构造筋采用HPB300； 墙体：墙采用烧结普通空心粘土砖×190mm×190mm，γ＝11.8 N/m2 第二章 结构选型与布置 2.1结构选型 2.1.1多层及高层建筑常用的受力结构体系有：混合结构、框架结构、剪力结构、框架—剪力墙结构、筒体结构。结构布置应根据工程设计的原始资料和设计任务要求，综合考虑技术、经济、建筑要求，合理选择建筑的结构体系，对其进行结构布置，满足安全、适用、经济的要求。不同的结构体系，适用于不同的层数、高度和功能。不同结构体系的特点各不相同，具体如下： 1. 混合结构承重主要用砖或砌块砌筑，其优点为：施工方便，造价低廉；缺点为砌体强度较低，房屋的层数受到限制，同时抗震性能较差，在墙体的布置上，建筑使用空间受到限制。混合结构一般适宜用于六层及六层以下的楼房，如住宅、办公室、医院等民用建筑及中小型工业建筑混合结构。 2.框架结构体系 框架结构是由梁、柱通过节点构成承载结构，由梁、柱分别承受竖向荷载和水平荷载，墙起分隔维护作用。其优点为：整体性和抗震性较混合结构要好，平面布置灵活，使用空间较大。其缺点为：框架结构水平刚度较小，抗震性能相对差，地震中非结构性破坏如填充墙、建筑装修和设备管道等破坏较大。 框架结构特别适用于在办公楼、教学楼、公共性与商业性建筑、图书馆、轻工业厂房、公寓以及住宅类建筑中采用。但是，由于框架结构构件的截面尺寸一般都比较小，它们的抗侧移刚度较弱，随着建筑物高度的增加，结构在风荷载和地震作用下，侧向位移将迅速加大。为了不使框架结构构件的截面尺寸过大和截面尺寸过大和截面内钢筋配置过密，框架结构一般只适用于不超过20层的建筑物中。 3.力墙结构体系 剪力墙结构以剪力墙承重，由墙体承受全部水平作用和竖向荷载。其特点为：刚度大，比框架结构刚度大，结构水平位移和层间位移较小，抗震性能好。适用于开间较小、墙体较多的多层建筑如住宅、旅馆等。但由于剪力墙的布置，平面布置受到一定的影响。 4.框架-剪力墙结构体系 框架—剪力墙结构竖向荷载分别由框架和剪力墙共同承担，水平荷载作用主要由抗侧刚度较大的剪力墙承担。其优点为框架结构布置灵活、使用方便、具有较大的刚度和较强的抗震能力，适用于高层办公建筑和旅馆建筑中。 5.筒体结构 筒体结构是以剪力墙构成空间薄壁筒体，或者密柱、密梁形成空间框架筒，这种结构体系作为一个空间构件受力，具有更好的的抗侧移刚度和更好的抗震性能。常用的有筒中筒、成束筒等形式。 本工程为教学楼，要求较大的使用空间。本地区抗震设防烈度6度，设防的钢筋混凝土现浇框架结构房屋适用的最大高度是m，该教学楼房屋高度为m60m，满足。结合以上各结构体系的优缺点，拟采用钢筋混凝土现浇框架结构体系。 2.1.2 钢筋混凝土框架结构按施工方法不同，分为现浇式、装配式、整体装配式。现浇式框架的全部构件都在现场整体浇筑，其整体性和抗震性能好，且能较好满足使用要求。故框架采用现浇施工方法。 2.1.3 屋面结构：采用现浇钢筋混凝土肋形屋盖，屋面板厚120mm； 采用现浇钢筋混凝土肋形屋盖，板厚10mm； 采用钢筋混凝土板式楼梯； 门窗过梁均采用钢筋混凝土梁，并采用纵向框架兼做窗过梁； 因基础持力层不深，地基承载力高，采用钢筋混凝土独立基础。 结构布置原则 1.满足使用要求，并尽可能地与建筑的平、立、剖面划分相一致； 2.满足人防、消防要求，使水、暖、电各专业的布置能有效地进行； 3.结构尽可能简单、规则、均匀、对称，构建类型少； 4.妥善处理温度、地基不均匀沉降及地震等因素对建筑的影响； 5.施工简便； 6.经济合理。 钢筋混凝土框架结构是由梁，柱通过节点连接组成的承受竖向荷载和水平荷载的结构体系。墙体只给围护和隔断作用。框架结构具有建筑平面布置灵活，室内空间大等优点，广泛应用于电子、轻工、食品、化工等多层厂房和住宅、办公、商业、旅馆等民用建筑。因此