【全品复习方案】高考物理大一轮复习 第5单元 机械能 第16讲 能量守恒定律课时作业.docVIP

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能量守恒定律 基础巩固 1.上端固定的一根细线下面悬挂一摆球,摆球在空中摆动,摆动的幅度越来越小,对此现象下列说法正确的是(  ) A.摆球机械能守恒 B.总能量守恒,摆球的机械能正在减少,减少的机械能转化为内能 C.能量正在消失 D.只有动能和重力势能的相互转化 2.(多选)如图K16-1所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,其加速度的大小为g,在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中,物体(  ) 图K16-1 A.机械能损失了mgh B.动能损失了2mgh C.动能损失了mgh D.机械能损失了mgh 3.(多选)[2015·贵州遵义一模] 如图K16-2所示,一质点在重力和水平恒力作用下,速度从竖直方向变为水平方向,在此过程中,质点的(  ) 图K16-2 A.机械能守恒 B.机械能不断增加 C.重力势能不断减小 D.动能先减小后增大 4.[2015·开封模拟] 如图K16-3所示,等腰直角三角体OCD由不同材料A、B拼接而成,P为两种材料在CD边上的交点,且DPCP.现OD边水平放置,让小物块无初速度从C滑到D;然后将OC边水平放置,再让小物块无初速度从D滑到C,小物块两次从开始滑动至到达P点所用时间相同.下列说法正确的是(  ) 图K16-3 A.小物块与A、B材料间的动摩擦因数相同 B.两次滑动中物块到达P点的速度大小相等 C.两次滑动中物块到达底端的速度大小相等 D.两次滑动中物块到达底端的过程中机械能损失不相等 能力提升 5.(多选)[2016·新疆适应性检测] 质量为2 kg的物块放在粗糙的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,物块动能Ek与其发生的位移x之间的关系如图K16-4所示.已知物块与水平面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法中正确的是(  ) 图K16-4 A.x=1 m时物块的速度大小为 m/s B.x=3 m时物块的加速度大小为2.5 m/s2 C.从静止开始前2 s内发生的位移为2 m D.在前4 m位移的运动过程中拉力对物块做的功为20 J 6.(多选)[2016·长春质量检测] 如图K16-5所示,在光滑的固定斜面上有四个完全相同的小球1、2、3、4从顶端滑到底端,球1沿斜面从静止开始自由下滑;球2沿斜面上的光滑槽由静止开始下滑;球3以水平初速度v0沿斜面抛出,沿斜面运动;球4由静止开始沿斜面上的光滑槽运动,且槽的形状与球3的运动轨迹相同.关于小球在斜面上运动时间和到达底端速度的大小,下列说法正确的是(  ) 图K16-5 A.球3运动的时间与球4运动的时间相同 B.球2运动的时间大于球3运动的时间 C.球4到达底端速度的大小大于球1到达底端速度的大小 D.球3到达底端的速度最大 7.(多选)[2016·郑州质检] 如图K16-6甲所示,在距离地面高度为h=0.80 m的平台上有一轻质弹簧,其左端固定于竖直挡板上,右端与质量m=0.50 kg、可看作质点的物块相接触(不粘连),OA段粗糙且长度等于弹簧原长,其余位置均无阻力作用.物块开始静止于A点,OA段的动摩擦因数μ=0.50.现对物块施加一个水平向左的外力F,其大小随位移x变化关系如图乙所示.物块向左运动xAB=0.40 m到达B点,到达B点时速度为零,随即撤去外力F,物块在弹簧弹力作用下向右运动,从M点离开平台,落到地面上N点,取g=10 m/s2,则(  ) 图K16-6 A.弹簧被压缩过程中外力F做的功为6.0 J B.弹簧在被压缩过程中具有的最大弹性势能为6.0 J C.整个运动过程中克服摩擦力做功为4.0 J D.M、N的水平距离为1.6 m 8.(多选)[2016·黑龙江三校联考] 如图K16-7所示,一水平传送带以速度v0顺时针传送,其右端与一倾角为θ的光滑斜面平滑相连,一个可视为质点的物块轻放在传送带最左端,已知物块的质量为m,若物块经过传送带与斜面的连接处时无能量损失,则(  ) 图K16-7 A.物块在第一次冲上斜面前,一定一直做加速运动 B.物块不可能从传送带的左端滑落 C.物块不可能回到出发点 D.滑块的最大机械能不可能大于mv 9.[2016·河北正定中学期末] 如图K16-8所示,质量为m的小物块(可视为质点),用长为l的轻细线悬于天花板的O点.足够长的木板AB倾斜放置,顶端A位于O点正下方,与O点的距离为2l,木板与水平面的夹角θ=30°.整个装置在同一竖直面内.现将小物块移到与O点等高的P点(细线拉直),由静止释放,小物块运动到最低点Q时剪断细线,重力加速度为g,求: (1)剪断细线时,小物块速度的大小; (2)小物块在木板上的落点到木板顶端A的距离及其与木板接触前瞬间的速度. 图K16-8 挑战自

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