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法学专业毕业论文写作讲座 毕业论文是一种思想观点的表达，和一般的思想表达相比，它要求你要将有关的思维推理过程表现出来，并有足够的论证和论述支持你所做出的结论。这个思想推理的过程要为人们所知，必须要以文字的形式表达出来，就形成了论文。社会的进步与创新，离不开人们思想的交流，智慧者的思想可以开启无数蒙昧的头脑，反过来，受到启发的头脑又会擦出智慧的火花，这就使得创造性的思想不断深入，人们对自然和社会的看法才更加完善，更加科学。因此，古今中外的哲人们，无不将自己对世界的看法和观点写成文章，公开发表，彼此交流。一个英国文学家曾说过这样的话：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。” 一、毕业论文的特点 （一）毕业论文与一般学术论文 按照教学计划的要求，开放教育文科各专业的毕业论文，一般都应是学术论文。毕业论文与一般学术论文是一回事吗？正确的答案该是：既是一回事，又不是一回事。换句话说，便是毕业论文与一般学术论文有相同处，也有不同处。 不同处：1、毕业论文是包括开放教育在内的高等学校毕业班学生按教学计划要求，必须完成的总结性独立作业，是完成全部学业的必修科目之一。说得具体些，就是运用已学专业知识，独立进行科学研究活动，培养、训练自己初步掌握分析和解决某一专门学术问题的办法，以求学会撰写学术论文的一次实践。这与专业人员或业余爱好者撰写一般学术论文，是就某些现象或某一问题进行研究探讨，阐述自己的见解，交流研究成果，显然是不大一样的。这种不同，既可以说是写作目的的差异，也可以说二者的作用不能相提并论。学术论文的作用，主要表现在两方面，一是用以探讨、研究有学术价值的问题，亦即进行学术研究的手段；二是用以描述、反映、交流学术研究的成果，亦即学术研究活动中不可或缺的工具。而毕业论文，在作为一般学术论文被报刊编辑部、出版社选用之前，其作用则只能是局限于教学范畴，具体说来也是两个方面，一是对学生掌握专业知识，分析和解决学术问题能力的一次性综合性考核；二是培养、锻炼学生独立工作能力及进行科学研究活动初步训练的一个重要措施。 2、在写作要求上。毕业论文只是毕业班学生学习撰写学术论文的一次实践，不能要求学生对论文所设计的问题作多么系统、深入的研究，也不能普遍期望在论文中取得多么显赫的成果。换句话说，也就是对本科生的毕业论文学术水平的要求，不能以达到甚至超越公开发表水平为标准。这与一般人撰写学术论文，其目标大都希望能够公开发表，因而必须达到一定的学术水平，是明显不同的。 3、毕业论文的选题限制在专业课的范围内，这与一般人撰写学术论文可以任意选题，也是明显不同的。其所以要这么限制，既是为了保证全面达到撰写毕业论文的目的，即运用所学专业知识，分析或解决某一门专门学术问题，进行科学研究活动的初步训练，也符合毕业班学生的实际，防止一些学生好高骛远、贪大求全、追求时髦，只凭个人兴趣爱好或一时冲动，选择与专业学习内容毫无关系的题目，使撰写工作陷入困境。 相同点：文体要求、要素特点、材料取舍、论证方法、执笔成文、修改定稿、样式规范等等方面，毕业论文均与学术论文毫无二致。从这个意义上说，要求毕业班同学撰写毕业论文，实际上也就是要求撰写一篇货真价实的学术论文。如何撰写毕业论文，也可以叫做如何撰写学术论文。为了表述方便，下面我们暂时以“学术论文”取代“毕业论文” 这个名称，系统地讲一讲撰写这类文章的有关知识，为同学们完成毕业论文撰写任务打一个基础。 （二）毕业论文的特点 毕业论文是学生在完成规定学科的学习后，将所学理论知识与实际应用相结合，创造性的提出问题解决问题的一种形式，属于带有学术性质的议论文。其设置目的在于一方面考察学生对已学知识的理解掌握，另一方面也是重要的方面是训练学生掌握写作技巧，以论文的形式分析问题解决问题。与其他议论文体相比较，毕业论文主要具有以下特点： 1．论文的观点具有一定的新颖性和创造性 观点独特，不人云亦云，是文章的生命力，否则，即使再有华丽的辞藻，再引经据典、旁征博引，也是徒有其表，没有价值。学术论文一般是在总结前人所积累的思想基础上，深入分析、归纳、探索、创新所产生的对客观世界的认识，毕业论文虽是学生的习作，并非公开出版发表的作品，但既然是带有学术性的议论文，也应有如此要求。 2．论文的论点及论据应有一定的科学性和合法性 我们不反对提出新观点，相反，我们鼓励学生大胆探索、勇于研究，敢于向现有观点和理论提出挑战，但是这一切要建立在科学合法的基础上。一个观点的提出不是主观臆想的结果，而应是作者勤于观察、分析，在占有充分翔实的资料基础上加以创新得出的，同时论点论据不应和我国的基本法律理论和观点相违背。 3．论文的