七年级历史上册 第13课 东汉的兴亡课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * “仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”刘秀年少时的理想，日后成了千古名言，引发了许多“乱世枭雄”的共鸣。刘秀与阴丽华的爱情故事也千古传颂。 人教版﹒七年级上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第13课 东汉的兴亡 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 外戚宦官交替专权 东汉的兴亡 黄巾起义 王莽建新 东汉建立 光武中兴 出现原因 影响 原因 结果 影响 公元9年 新朝 经过 光武中兴 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 公元前221年 公元25年 公元9年 公元前202年 公元220年 东汉 秦 朝 建 立 西 汉 建 立 新 朝 建 立 东 汉 建 立 东 汉 灭 亡 知识梳理 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治” 汉景帝 猜猜“我”是谁？ 我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视“以德化民”。 我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。 我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。 我的统治时期被称为“光武中兴”，但我后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权 汉文帝 汉高祖 汉武帝 光武帝 光武中兴 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 外 戚 指帝王的母族、妻族，主要是皇后娘家的父亲、兄弟 。 指帝王的母族、妻族，主要是皇后娘家的父亲、兄弟 。 王 莽（公元前45年-公元23年） 王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，长期握有朝廷内外的军政大权。王莽谦恭俭让，礼贤下士，在朝野素有威名。西汉末年，帝国日衰，社会矛盾空前激化，王莽趁机夺取了西汉政权。 公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。 光武中兴 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 王莽称帝后，实行“改制”。结果改制彻底失败了，王莽的施政不仅没有缓和社会矛盾，反而加剧了社会动荡，终于激起了绿林赤眉农民大起义。公元23年，赤眉绿林军攻入长安，王莽被杀。 绿林赤眉起义 光武中兴 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 公元25年，西汉宗室刘秀击败王莽，夺得帝位。国号为汉，建都洛阳，史称东汉，刘秀为光武帝。又经过十二年的统一战争，刘秀先后平灭了各地的割据政权，结束了军阀混战与割据局面。 刘秀（公元前6年—公元57年）东汉开国皇帝，中国历史上著名的政治家、军事家。 长安 学习与探究 为什么将刘秀建的汉称为“东汉”呢？经前还有类似命名的例子么？ 光武中兴 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 刘秀登上皇帝宝座后，面临的是一副残破到极点的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说：“祸拏未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。 —— 《后汉书·桓冯列传》 学习与探究 国家初建，百废待兴，假如你是光武帝，你会采取什么措施来维护统治？ 光武中兴 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 以柔术治天下 ① 多次下令释放奴婢 ②减轻农民负担，减轻刑法 ③合并郡县，裁减官员 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 ⑤允许北方少数民族内迁，缓解民族矛盾 到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 简政安民 光武帝巩固统一的措施 注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。经过整顿，官场风气为之一变。故《后汉书·循吏传》有“内外匪懈，百姓宽息”之誉。 建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。 刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，使得自西汉末年以来大量失去土地的农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善，也使得战乱之后大量土地荒芜而人口又不足的问题得到了解决。 光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”，这样极大的减轻了人民的负担。 光武中兴 人教版七年级上册 第13课 东汉的兴亡 到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 光武帝措施的影响 《后汉书·刑法志》载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。 光武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”，“吏称