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《中国教育学刊》稿件刊发通知书范文参考
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《中国教育学刊》稿件刊发通知书范文参考
现代的大学呈现着多元化的色彩,在大学里,竞争的内容不再仅仅是学习成绩,眼界学识、文体特长、社交能力、组
织才干等等,都成了比较的内容。上大学是一个人人生重要的一步,对一部分新生来说,上大学是他们第一次离家,
第一次开始独立生活,因此,学会自我管理是他们大学生活的第一课;许多同学考进大学后,会突然失去自信,感到
自己一无是处,正确认识自己就成了他们最重要的一课;还有一部分人,进入到大学之后迷失了方向,不知道自己该
如何发展,做好人生规划,则成为他们最迫切的任务。进入大学,学生们能做的决定更多了,与此同时,学校和家长
的正确引导也更重要了。教学论文发表期刊推荐: 《中国教育学刊》
创刊于1980年,是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊物。本刊为月刊
,主编:顾明远。国内统一刊号:CN11-2606/G4,国际刊号:ISSN1002-4808。
摘要:针对目前新入学的大学生由于环境的变化,出现了各种情况。有的如鱼得水,有的却茫然无措;有的却出现也
人际交往的障碍;有的却在处理学业和课外活动上却本末倒置丢了西瓜捡芝蔴……针对这些情况,我结合自己多年当
班主任及当辅导员的经验提出了一些改进措施。
关键词: 《中国教育学刊》稿件刊发通知书,新入学,大学生,大学
下面,通过几个简单的案例,我们对新生入学时的生活状况和思想状况进行分析:
案例一:学生A,独生女,家里生活条件不错,个人的学习生活都是由父母一手安排,小学到高中父母都为其选择了
离家较近的学校上学,从未住过集体宿舍。进入大学之后,无法有秩序的安排自己的生活,想要尽快融入班级,却多
次在班级活动中拖后腿,无法取得大家的信任。学校的社团开始竞相纳新的时候,为了找到一个结识朋友的平台,她
几乎参加了所有社团的面试,相继被五六个社团录取。然而,过多的社团活动导致她无暇学习,成绩大受影响,最终
,她面临着一个两难的选择。
案例二:学生B,从小生活在很好的教育环境中,培养了很强的独立自主的能力,也养成了争强好胜的性格。进入大
学之后,迅速熟悉了大学里的生活环境,在同学中也树立了威信。她给自己的定的目标是去学校的大舞台上展示自己
,并且充分发挥自己的特长,成了校学生会里的骨干,成了学校里的风云人物。可在面对班级事务时却不闻不问,班
级组织集体活动时不是借故不参加,就是迟到早退,被班干部指出也不以为然。班里评选先进时却又凭借自己在社团
或学生会取得的成绩据理力争,为了素质学分的事也常争得脸红脖子粗,一个外人眼中的优秀学生,却是班级里的问
题学生。
案例三:学生C,收到大学的录取通知书之后,他通过网络等方式了解了很多关于学校的相关问题,并且发现了两个
自己感兴趣的社团。入学之后,同学们都参加了很多学生组织和社团的面试,而他只选择了自己假期就已经选好的两
个社团,并且凭借自己对这两个社团的了解顺利通过面试,在班里也担任了相应的职务。这样,在保证充足的学习时
间之余,他还有着丰富的课余生活。
从以上案例中我们可以看到,刚刚跨入大学校门的学生,有很多人都不能迅速熟悉这个环境,突出的表现在他们对于
自己课余生活的支配上。总结起来,大概有以下几点:
一.自我管理能力差
有的同学从小都是在父母的呵护下长大,没有为自己安排过生活,进入大学之后在生活上有了很大的不适应,这种不
适应导致了他们有时候会被同学们瞧不起,不能很快得到班级同学的认可。继而他们就把课余生活,社团活动等当成
自我实现的舞台,其实也是是一种逃避心理。
二.急于展示自己
刚刚进入大学特别是能力较强的大学生,对个人能力的重要性有一些认识,有些人会急于展示自己在表演或者其他方
面的特长,最大程度的展示自己。却忽略了人际交往也是一种重要的能力,忽略了自己班级同学的感受,他们有着很
强的工作能力,却因为没有集体观念,很难和班级同学团结起来。
三.不能正确认识自己
能够进入大学的人,大部分都是同龄人中的佼佼者。进入大学之后,在认识自己的过程中,因为家庭或者性格等很多
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方面的原因,一部分人对自己的认识开始出现偏差,对自己估计过高或过低。其中有些人目空一切,自以为是,不把
任何人放在眼里,致使和谁都处不到一起;而另有一些人甚至产生很严重的自卑心理,拒绝和别人交往,这样很容易
引发心理
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