全国通用高考数学一轮复习第8章平面解析几何第6节双曲线教师用书文新人教A版.docVIP

第六节　双曲线 ———————————————————————————————— [考纲传真]　1.了解双曲线的实际背景，了解双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线).3.理解数形结合的思想.4.了解双曲线的简单应用． 1．双曲线的定义 (1)平面内与两个定点F1，F2(|F1F2|＝2c0)的距离之差的绝对值为非零常数2a(2a2c)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做双曲线的焦点． (2)集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c， 其中a，c为常数且a0，c0. 当2a|F1F2|时，M点的轨迹是双曲线； 当2a＝|F1F2|时，M点的轨迹是两条射线； 当2a|F1F2|时，M点不存在．2． 标准方程 －＝1(a0，b0) －＝1(a0，b0) 图形 性质 范围 x≥a或x≤－a，yR x∈R，y≤－a或y≥a 对称性 对称轴：坐标轴，对称中心：原点 顶点 A1(－a,0)，A2(a,0) A1(0，－a)，A2(0，a) 渐近线 y＝±x y＝±x 离心率 e＝，e(1，＋∞)，其中c＝ a，b，c的关系 c2＝a2＋b2(ca0，cb0) 3.等轴双曲线 实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线，其渐近线方程为y＝±x，离心率为e＝. 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)平面内到点F1(0,4)，F2(0，－4)距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线．(　　) (2)方程－＝1(mn0)表示焦点在x轴上的双曲线．(　　) (3)双曲线方程－＝λ(m0，n0，λ≠0)的渐近线方程是－＝0，即±＝0.(　　) (4)等轴双曲线的渐近线互相垂直，离心率等于.(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 2．(教材改编)已知双曲线－＝1(a0)的离心率为2，则a＝(　　) A．2　　　　　　　　　B. C. D．1 D　[依题意，e＝＝＝2， ＝2a，则a2＝1，a＝1.] 3．(2017·福州质检)若双曲线E：－＝1的左、右焦点分别为F1，F2，点P在双曲线E上，且|PF1|＝3，则|PF2|等于(　　) A．11 B．9 C．5 D．3 B　[由题意知a＝3，b＝4，c＝5.由双曲线的定义||PF1|－|PF2||＝|3－|PF2||＝2a＝6，|PF2|＝9.] 4．(2016·全国卷)已知方程－＝1表示双曲线，且该双曲线两焦点间的距离为4，则n的取值范围是(　　) A．(－1,3)　 B．(－1，) C．(0,3) D．(0，) A　[原方程表示双曲线，且两焦点间的距离为4. 则 因此－1n3.] 5．(2016·北京高考改编)已知双曲线－＝1(a0，b0)的一条渐近线为2x＋y＝0，一个焦点为(，0)，则双曲线的方程为__________． x2－＝1　[由于2x＋y＝0是－＝1的一条渐近线， ＝2，即b＝2a， 又双曲线的一个焦点为(，0)，则c＝， 由a2＋b2＝c2，得a2＋b2＝5， 联立得a2＝1，b2＝4.∴所求双曲线的方程为x2－＝1.] 双曲线的定义及应用 　(2017·哈尔滨质检)已知双曲线x2－＝1的两个焦点为F1，F2，P为双曲线右支上一点．若|PF1|＝|PF2|，则F1PF2的面积为(　　) A．48　　　 B．24 C．12 D．6 B　[由双曲线的定义可得 |PF1|－|PF2|＝|PF2|＝2a＝2， 解得|PF2|＝6，故|PF1|＝8，又|F1F2|＝10， 由勾股定理可知三角形PF1F2为直角三角形，因此SPF1F2＝|PF1|×|PF2|＝24.] []　1.应用双曲线的定义需注意的问题： 在双曲线的定义中，要注意双曲线上的点(动点)具备的几何条件，即“到两定点(焦点)的距离之差的绝对值为一常数，且该常数必须小于两定点间的距离”．若定义中的“绝对值”去掉，点的轨迹是双曲线的一支．同时需注意定义的转化应用． 2．在焦点三角形中，注意定义、余弦定理的活用，常将||PF1|－|PF2||＝2a平方，建立|PF1|·|PF2|间的联系． [变式训练1]　已知双曲线C的离心率为2，焦点为F1，F2，点A在C上．若|F1A|＝2|F2A|，则cosAF2F1＝(　　) A. B. C. D. A　[由e＝＝2得c＝2a，如图，由双曲线的定义得|F1A|－|F2A|＝2a. 又|F1A|＝2|F2A|，故|F1A|＝4a， |F2A|＝2a， cos∠AF2F1＝＝.] 双曲线的标准方程 　(1)(2017·广州模拟)已知双曲线C：－＝1的离心率e＝，且其右焦点为F2(5,