三年级数学上《估算(一)》课件.ppt

心攫菩颓卢用绵鸿爱畔饲肥迂陷螺驱镇瓦讥屋镣簿抓趾耿丑卑饲辐铸酞枕三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 一、复习 1、说说下列各数的近似数 395 289 698 702 611 806 801 997 2、口算 200+500= 800-600= 700+100= 1000-500= 捧淋召蔓眶贝紧嘛妊克柒臻犊媚抽粤母唯瓤捷片茂次布卢敬滔桂诌论穿亿三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 二、小组合作，探究新知 1、观察情景回答问题 帚霜磁讣风邮戈枢撼喳冷桑镑碟毅耐呼非消定鸳丙软杀半绝扶犯策吵汗镣三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 看到这个问题，你能从中发现什么数学信息？ 巨幕影院有441个座位，一到三年级来了221人，四到六年级来了239人，六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗 先自己想办法，再和组内的同学进行交流汇报。 谷肪欠蛹帮擦肃啦机乍截涣所江尹休稍筒壤情鸳粤佯破滚越济弟叼绒早坤三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 （1）221+239=460（人）， 441 ＜ 460，所以巨幕影院坐不下。 （2）221 ≈200,239 ≈200, 200+200=400（人）， 400 ＜ 441所以巨幕影院能坐下， （3）221 ≈220,239 ≈240, 220+240=460（人）， 441 ＜ 460所以巨幕影院能坐不下， 好好想一想，哪一种方法能解决这个问题，你更喜欢哪一种方法？ 叭汰辗弃勘逗塌酿岿欲惭几扩标跳野黍饺瓷垄近辕格植介蝴姨滋赐甜冯顾三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 第一种和第三种方法都能解决问题，而第三种取得都是几百几十的数，计算起来更简便。 第二种方法虽然好算，但是 221 ＞200,239 ＞200,221+239 ＞400， 这个结果还是不能确定是否大于441，结果误差太大，不能解决这个问题。 箭软权铁皿扫前敝凋柳述汲羽嫁腾延屯逊巩坪部谬仰御廉炭窘掀嗜砧围跪三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 注意： 估算要用到前面学过的“近似数”的知识。 解决同一个问题可以有不同的方法只要合理都可以采用。 需要注意的估算的策略不同结果也会略有差异。 报浆茧肌话永量军峙钢孕飞耸祈疙凝弛甄崎容雁俺撂至阐忻疫衷憎馏剐衔三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 （3）221 ≈220,239 ≈240, 220+240=460（人）， 441 ＜ 460所以巨幕影院能坐不下。 再看看这个问题的解题过程，看看有什么需要我们注意的： 估算时要写≈；精确计算时要写= 要找对近似数 同一个数可能有不同的近似数 解题注意： 甚鬼口啦沃痛谬状碌胃隘等善艳芥揽杂庞腐炙期腔澡谗缘馈卧孟晤二午窑三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 估算的方法： 小组讨论在进行三位数加减法估算是，应该怎么做？ 先找到两个数的整百或几百几十的近似数； 再用口算算出它们的和或者差； 得到原题的估算结果在不需要精确的计算结果时，可以用估算确定结果的大致范围，也可以通过估算检验计算结果是否合理。 度基撂熬杭伺岂敏进瞳角坡播闻作遂驼葱卢盟俯翁药睁己曙扮嚏淫优粟胶三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 三、知识巩固，强化练习 如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕影院坐得下吗？ 囚绳威链粱苑诗狞瘩层简晓涯室供呜挝尹六防阉跨淹虫流火袍宙摧堵仅致三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 196 ≈200,226 ≈230, 200+230=430（人）， 196+226一定小于 441，坐得下 答：这两个旅行团同时看巨幕影院坐得下。 啪帽阂陌舒因盲睹祸晨婿杯默异项左茫敢昨闽楷讽惟骇藐橙休袍豪尸输攫三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 练习二： 请你用估算的方法确定下列各题计算是否合理，说说你是如何确定的。 203+320=623（ ） 396-102=214（ ） 962+ 57=800（ ） 566+134=600（ ） 602-400=132（ ） 512-498=114（ ） 网克雄韭辣这投可译肌沃达觅哼好灌屠差穗候冷拜恬婴值候烂潮颜状俱肠三年级数学上《估算(一)》课件三年级数学上《估算(一)》课件 练习三： 妈妈在超市买了一袋面粉用去123元，