高中化学 第一章 从实验学化学 第2节 化学计量在实验中的应用(第2课时)课时作业 新人教版必修1.docVIP

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第一章 从实验学化学 第2节 化学计量在实验中的应用(第2课时) 一、选择题 1.(2016·开封高一检测)用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是( A ) A.标准状况下,1.12 L H2和O2的混合气体含有的原子数为0.1NA B.标准状况下,22.4 L CCl4含有的分子数为NA C.通常状况下,NA个CO2分子占的体积为22.4 L D.0.5 mol的MgCl2固体中,含有离子的总数为NA 2.(2016·聊城高一检测)由H2与CO组成的混合气体1.5 g,在标准状况下其体积为2.24 L,则混合气体中H2的物质的量为( C ) A.0.01 mol      B.0.03 mol C.0.05 mol D.0.07 mol 3.下列叙述正确的是( D ) A.同温同压下,相同体积的物质,其物质的量一定相等 B.不同的外界条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数不一定相等 C.14 g一氧化碳气体一定比20 g氧气的体积小 D.相同条件下的一氧化碳气体和氮气,若体积相等,则分子数相等 4.已知标准状况下11.2 L的某气体分子的质量为8 g,则X气体的摩尔质量是( A ) A.16 g·mol-1 B.32 g C.64 g·mol-1 D.32 g·mol-1 5.同温同压下,某容器充满N2重114 g,若充满He重102 g,现充满某气体重116 g,则该气体的相对分子质量为( C ) A.101 B.17 C.32 D.10 6.常温常压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2四种气体分别吹出四个气球,其中气体为CH4的是( D ) 7.(2016·雅安高一检测)下列关于CO和CO2说法正确的是( B ) A.质量相等时,分子数之比为711 B.同温同压下,密度之比为711 C.物质的量相同时,体积之比为11 D.原子数相同时,物质的量之比为23 解析:A项,n=,质量相等的CO和CO2的物质的量的比为(m÷28)(m÷44)=117,根据n=N÷NA,可知物质的分子数之比等于物质的量之比,所以质量相等时,分子数之比为117,A错误;B项,根据ρ==可知,在同温同压下,密度之比等于气体的相对分子质量之比,为2844=711,B正确;C项,由于n=V÷Vm,气体在不同的条件下,气体摩尔体积是不同的,所以当两种物质的物质的量相同时,体积之比不一定是11,C错误;D项,由于在CO中含有2个原子,在CO2中含有3个原子,原子数相同时,物质的量之比为32,D错误。 二、非选择题 8.(2016·杭州高一检测)(1)同温同压下,同体积的甲烷(CH4)和二氧化碳物质的量之比为__11__,原子总数之比为__53__,质量之比为__411__,密度之比为__411__。 (2)在标准状况下,4 g H2、11.2 L O2、1 mol H2O中,所含分子数最多的是__H2__,含原子数最多的是__H2__,质量最大的是__H2O__,体积最小的是__H2O__。 9.某双原子分子构成的气体,其摩尔质量为M g·mol-1,该气体质量为m g,阿伏加德罗常数为NA,则: (1)该气体的物质的量为____mol。 (2)该气体在标准状况下的体积为____L。 (3)该气体在标准状况下的密度为____g·L-1。 (4)该气体所含原子总数为____个。 (5)该气体的一个分子的质量为____g。 解析:(1)由公式n=直接求解。(2)由n=、n=可求得标准状况下的体积为×22.4 L。(3)根据ρ=,可求得该气体在标准状况下的密度为g·L-1。(4)由于为双原子分子,所以原子总数为×2NA=。(5)由摩尔质量为M g·mol-1知一个分子的质量为g。 10.对一定量气体体积的探究。已知1 mol不同气体在不同条件下的体积: 化学式 条件 1 mol气体体积/L H2 0℃,101 kPa 22.4 O2 0℃,101 kPa 22.4 CO 0℃,101 kPa 22.4 H2 0℃,202 kPa 11.2 CO2 0℃,202 kPa 11.2 N2 273℃,202 kPa 22.4 NH3 273℃,202 kPa 22.4 (1)从上表分析得出的结论: ①1 mol任何气体,在标准状况下的体积都约为__22.4__L。 ②1 mol不同的气体,在不同的条件下,体积__不一定__(填“一定”“一定不”或“不一定”)相等。 (2)理论依据:相同条件下,1 mol任何气体的体积几乎相等,原因是①气体分子数目__相等__(填“相等”或“不等”),②相同条件下,气体分子间的平均距离__几乎相等__(填“差距较大”“几乎相等”或“无法确定”)。 (3)应用:在标准状况下,4 g O2的体积为多少升?(写

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