高中地理 第1章 行星地球 第3节 地球的运动（第1课时）地球运动的特点课件 新人教版必修1.pptVIP

1．地球运动的两种基本形式：__________和__________。 2．地球自转 (1)概念：地球绕其__________的旋转运动。 (3)周期 3．地球公转 (1)概念：地球绕__________的运动。 (2)方向：自西向东，在图中用箭头标出在北极上空俯视的地球公转方向。 (4)速度 材料一　在我们日常生活中有许多自然现象都与地球的运动有关。 (1)太阳总是东升西落。 (2)我国卫星发射基地建在海南岛文昌地区。 (3)北半球的各地夏半年比冬半年时间长。 材料二　图甲为地球自转示意图，图乙为地球自转速度示意图，图丙为地球公转示意图。 请思考下列问题： (1)请用材料二图甲解释太阳总是东升西落的原因。 (2)请用材料二图乙解释卫星发射基地选址在文昌的原因。 (3)请用材料二图丙解释北半球的各地夏半年比冬半年时间长的原因。 答案：(1)地球自西向东自转，地球上的人们以地球为参照物，感觉不到自己在运动，所以看到太阳东升西落。 (2)地球的自转线速度由赤道向两极递减，赤道线速度最大，文昌纬度低，自转的线速度大，卫星发射时初速度大，节省燃料。 (3)地球绕日公转的速度不同，北半球夏半年(7月初)地球经过远日点，公转速度慢，用的时间长；北半球冬半年(1月初)地球经过近日点，公转速度快，用的时间短。 地球自转和公转运动的特征既有相同点也有不同点，还有相关性，具体如下表所示： 特别提醒：地球自转速度的分布及影响因素 (1)极点的角速度和线速度均为0。 (2)纬度相同的两点，在海拔相同的情况下，自转的速度相同。 (3)60°纬线上的线速度约是赤道的一半。 (4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每小时15°，卫星运行的线速度大于地面上的对应点的线速度。 (5)影响地球自转线速度的因素： 纬度——负相关；海拔——正相关。 方法技巧：根据地球自转方向判断南北半球 (1)当明确地球自转方向时，直接根据“北逆南顺”判断即可。 (2)当未告知地球自转方向但有经度时，可根据经度变化规律加以判断，具体方法为： 地球自西向东自转，即由西经度向东经度方向运转，东经度增大的方向与自转方向一致，而西经度增大的方向与自转方向相反。 1．读右图，完成下列问题。 (1)请在图中用箭头表示出地球自转的方向。 标注略。(逆时针自转)　 (2)比较说明图中A、B、N三点自转的角速度和线速度。 角速度：A＝BN，线速度：ABN。　 (3)当图中A点以遥远的恒星为参照 点，自转一周又回到出发点时，所用时间是______________，叫做一个__________日。 (4)若此图中的时间是2016年10月1日，那么，到2017年1月初时，地球公转速度将逐日变_______。 【解析】　 1．黄赤交角 (1)概念：赤道平面与黄道平面之间的交角，图中表示黄赤交角的是字母_____。 (2)规律：地球公转过程中，地轴的__________和黄赤交角的________可以看做是不变的。 2．太阳直射点的移动规律 (1)轨迹 阅读材料，根据课本内容完成下列问题。 材料一　太阳直射点的回归运动示意图。 材料二　黄赤交角示意图。 材料三　英国古文明研究作家葛瑞姆·汉卡克在《上帝的指纹》中写道：“黄赤交角会发生周期性的变化，这个周期是41 000年，交角改变在22．1°到24．5°之间，准确性和可预测性不亚于瑞士钟表。”这个周期变化早在1911年巴黎国际天文历法大会上就已经公布了。 (1)地球公转和自转的方向是否一致，在图甲中画出地球公转的方向。 (2)图乙中A、B、C表示黄道面的是_____，在图乙中用α表示出黄赤交角。 (3)依据太阳直射点的半球位置和地球公转方向推断图甲ABCD分别代表的节气和时间。 (4)黄赤交角对太阳直射点有何影响？假如黄赤交角的度数为0，太阳直射点将会如何移动？若黄赤交角变为24．5°，太阳直射的范围将会如何变化？ 答案：(1)一致，都是自西向东。画图略(逆时针)。 (2)图略(A、B两个平面之间的夹角) (3)A是春分日，3月21日前后；B是夏至日，6月22日前后；C是秋分日，9月23日前后；D是冬至日，12月22日前后。 (4)黄赤交角的存在，使太阳直射点在南北回归线之间往返移动。　太阳直射点将在赤道上移动(太阳终年直射在赤道上)。　太阳直射点在24．5°N～24．5°S之间移动，太阳直射范围变大。 1．黄赤交角的特点 (1)黄赤交角的形成 (2)黄赤交角的特点 可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变、两个变”。其含义如下： 2．太阳直射点的回归运动 (1)产生原因：地轴的空间指向和黄赤交角的大小在一定时期内可看做不变。 (2)范围：最北到达北纬23°26′(北回归线)，最南到达南