会计从业资格第三章课件.ppt

第三章　复式记账;家庭是如何记录其收入与开支的？ 企业是如何记录其经济业务的？ 现代账房先生与古代账房先生有区别吗？;引入会计循环;第一节　单式记账法与复式记账法;二.复式记账法;复式记账法的基本特点;复式记账法;第二节　借贷记账法;借贷记账法—记账符号及其涵义;借贷记账法—记账符号及其涵义(续);资产类账户结构;★说明：见借贷记账法的起源。;;根据会计等式：资产=负债+所有者权益和资产类账户结构特征，判断其他各类账户应是怎样的结构？;负债和所有者权益账户结构;★说明：根据基本会计等式可知，资产类账户与负债和所有者权益类账户分别位于等式两边，它们相互对立，由此可知其记账方向也是相反的。;借贷记账法—账户结构（续）;★说明：费用的增加可表示为资产的转化，在抵消收入之前可以将其看作是一种资产。 因此，该类账户与资产类账户的记账方向相同。;;★说明：收入、利润的增加可以表示为所有者权益的增加。 因此，该类账户与负债和所有者权益类账户的记账方向相同。 从以上六类账户结构可以看出，所有账户的记账方向实际上只有两类，即资产、费用是一类；负债、所有者权益和收入、利润是另一类。;;◆资产、费用类账户结构;◆负债、所有者权益、收入和利润类账户结构;“借”、“贷”与增减;某类账户中某些作用相反账户的反向结构;借贷记账法—记账规则----“有借必有贷，借贷必相等”;●有借必有贷●借贷必相等●;第三节　会计分录;教学中会计分录的内容、格式及书写要求;简单分录的格式 复合分录的格式 ;【例】公司购材料货款30 000元。其中20 000元已用银行存款支付，尚欠供货企业10 000元。 会计分录： 借： 原材料 30 000（购入材料总额） 贷：银行存款 20 000（已支付货款） 贷：应付账款 10 000（尚未支付款） 可分解为： ①借： 原材料 20 000 贷：银行存款 20 000 ②借： 原材料 20 000 贷：应付账款 10 000;思考题：一笔经济业务发生后，你应如何记帐？;登记账户;二. 登记账户（续）;登记账户（续）;三. 试算平衡;试算平??的结果?;试算平衡的结果;四.借贷记账法应用举例（1）;借贷记账法应用举例（2）;借贷记账法应用举例（3）;借贷记账法应用举例（4）;借贷记账法应用举例（5）;借贷记账法应用举例（6）;借贷记账法应用举例（7）;借贷记账法应用举例（8）;借贷记账法应用举例（9）;借贷记账法应用举例（10）;本章小结;课堂练习;结束语: 思考与回顾一下我们在本章都学习了哪些内容？