八下第三单元复习提纲课件.ppt

八年级第二学期 第三单元（6.7.8课） 复习提纲 ;第六课：终身受益的权利 1. 什么是教育？（P58） 教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 ;2.教育的意义或作用是什么？（P59） ①对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。 ②一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。 ③另一方面，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(P59) ④教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。(P60) ⑤教育对个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。 (P60);3.什么是受教育权？（P60） 所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 4.什么是义务教育？（P60） 所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 ;5.义务教育具有哪些特征？ （P61） ①义务教育具有国家强制性,由国家强制力保证其推行和实施。 ②义务教育具有公益性，即免费性 ③义务教育具有统一性 6.教育的重要作用是什么?（对个人、对民族和国家） ①对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用②教育能为人们未来的幸福生活奠基。（P60） ③教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。（P60）;;;;;;4. 什么是财产所有权（P70） 指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 5.财产所有权的内容（P70） ①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权： 6.为什么要保护公民的财产所有权？（ P71） ①公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行，是实现公民其他权利的物质基础。 ②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。因此，我国明确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。;7.保护公民的财产所有权的方式有哪两种？（P72） ①我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器 。 保护方式：停止侵害，排除妨碍，返还财产，恢复原状，赔偿损失等。 ②我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 保护方式：有期徒刑、无期徒刑、死刑等。;8. 当财产所有权受到侵害时应该怎么做？ （P74） ①确认财产所有权的归属是前提。当所有权归属发 生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认所 有权。 ② 当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向 人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物 ③当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时， 应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。 ④国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过 程中，有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产 的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强 制措施时，当事人可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销 裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。 ⑤当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法 律救助，依靠法律维护自己的合法权益。;9. 被继承人的含义：（ P76) 法律上将遗留财产的死者成为被继承人。 10. 继承人的含义：(P77 ) 法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。 11. 遗产的含义: (P76 ) 被继承人遗留的个人合法财产成为遗产。 12. 遗产必备的条件是什么？ （P76） 其一，必须是公民死亡时遗留的财产其二，必须是公民个人所有的财产其三，必须是合法的财产 ;13. 法定继承人的范围：（ P77) 第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母、 第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 14.法律规定法定继承人范围的依据是什么？(P77 ) 血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的。 15. 法定继承的继承顺序 (P77 ) 继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。;16. 继承方式有哪些？ （P78） 法