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古诗鉴赏抒情方式课件
古诗鉴赏;;表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明;判断下列诗句所用的表达方式
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 王昌龄《闺怨》 野旷天低树,江清月近人。 孟浩然《宿建德江》
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 元稹《菊花》 呜呼!,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
柳永《雨霖铃》;;记叙; 春思
李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?; 月夜 杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。;;议论; ;;描写的角度;抒情方式;登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。 ;抒情;阅读下面这首诗,然后回答问题。
从军行 杨炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
问:最后两句采用的是___________的抒情方式,既表现了作者_________ 的思想,也反映了当时唐王朝强盛国势下的____________的民族心态,读来令人豪情满怀。“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_______的修辞方法。 ;间接抒情:借景或借物抒情;抒情;间接抒情:寓情于景(或物); 以景传情达意(间接抒情)的往往具有一定的固定性,如:
“故乡明月” “乡思情”
“松风山月” “隐逸情”
“寒林残月” “诗人的忧愁”
“中秋圆月” “相思情苦”
“长亭折柳” “惜别情”
“空城落花” “对国势衰危的哀叹”
“风雨落花,双燕孤飞” “闺怨情”
“江湖扁舟,月落乌啼” “诗人的羁旅之苦”
“梦后酒醒,烟柳断肠” “悲欢离合情”
“昔荣今非,几度夕阳红” “对世事沧桑的感叹”;乐(哀)景哀(乐)情;托物言志:;借古讽今(喻今、伤今);用典抒情 (咏古抒怀,借古讽今); 《永遇乐?京口北固亭怀古》中“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,用刘裕北伐的典故,赞扬了刘裕的英雄气概,反映出作者仰慕英雄,收复中原的愿望。
“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”等句,用廉颇的典故,意在以老当益壮、仍思报效国家的廉颇自况,也借廉颇的遭遇,委婉地表达了报国无门的怨愤之情。; 《念奴娇·赤壁怀古》中用周瑜的典故,意在以 “雄姿英发”、少年得志、建功立业的周瑜和“早生华发”、功业无成的自己形成对比,暗寓怀才不遇的愤懑抑郁之情。;即事感怀;1、2006年高考阅读下面一首唐诗,按要求答题。(福建卷) 端居① 李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
[注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
问:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。;
题菊花 黄巢
飒飒西风满院栽, 蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝, 报与桃花一处开。
(注)青帝:司春之神。
问:这首诗在情与景的表现上有何特色?;补充:托物言志与借景抒情的区别;阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
本诗表现???法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?;阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
闽中秋思(杜荀鹤)
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声。
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
注:杜荀鹤,晚唐诗人。此诗是作者客居福建所作,后人评价极高。
;阅读下面二首唐诗,完成相应试题。(4分)
倦夜
杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂①。
[注]①徂:消逝,流逝。
(1)从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?(2分)
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