区域地理环境与人类活动1.3区域发展阶段与人类活动.DOC

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区域地理环境与人类活动1.3区域发展阶段与人类活动

第一单元 区域地理环境与人类活动 1.3 区域发展阶段与人类活动 【教学目标】 知识与技能 1、说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响 2、分析认识区域发展具有自身规律,并能说出区域发展的各个阶段。 过程与方法 通过案例,比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。 情感态度价值观 能独立查阅材料,分析一个区域的发展阶段,并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响 【教学重点】:区域发展4个阶段的识记和理解,尤其是再生阶段。 【教学难点】:再生阶段的理解和运用 【教具使用】与教学案 知识结构: 初级阶段 成长阶段 再生阶段 一、初期阶段 特点:经济的发展主要依赖对资源的开发;区域空间结构比较简单,城镇很少 人地关系:人类对自然环境的影响比较微弱,人地关系基本协调 思考1.区域处于成长阶段发展必然会出现哪些主要问题? 资源面临枯竭,发展空间受到制约,环境污染加重,环境受到明显破坏 练习1.有关区域发展的初期阶段的叙述正确的是 ( D ) A.地理环境对人类活动的制约因素多 B.人类对环境的影响较大 C.区域内城镇很少,空间结构比较复杂 D.区域内人地关系基本协调 二、成长阶段 特点:1、资源的开发规模越来越大; 2、工业和城市迅速扩张; 3、区域内部产业结构与空间结构变得越来越复杂,呈现由点到面的局面,产业由集聚走向扩散; 4、资源枯竭,环境污染。 人地关系:出现明显不协调 主要问题:资源面临枯竭;环境污染严重。 练习2.关于区域发展的成长阶段的叙述,正确的是 ( C ) A.产业结构日趋复杂,产业由扩散走向集聚 B.区域内部人地关系仍然基本协调 C.城市和工业区迅速向外扩展,有些区域形成城市群或工业带 D.人类对环境的影响比较微弱 三、转型阶段 特点:资源枯竭,环境污染加重,地价上涨,劳动力价格提高等 表现:区域原有优势逐渐丧失,经济增长缓慢甚至停滞,产品市场竞争力下降,效益降低,导致区域经济整体萎缩,并带来高失业率、人口减少等问题。 思考2:近些年来,美国不少人向西部、南部“阳光地带”迁移,其主要原因是什么? 东北部地区环境污染比较严重;南部和西部新兴工业不断发展,环境优美,资源丰富 练习3.有关区域发展的转型阶段的叙述,正确的是 ( A ) A.区域原先具有的集聚效应减弱,区域经济呈现衰败、萎缩状态 B.区域发展面临失业率升高、人口增多等严重的社会问题 C.经济增长加快,产品市场竞争力增强 D.人地关系已趋缓和 四、再生阶段: 特点:通过采取措施,区域产生了新的增长活力。 区域发展措施:1、寻找新的发展空间,改变区域的产业结构(改造传统产业;发展新兴工业及高新技术产业); 2、大力治理污染,改善地区的投资环境。 人地关系:逐渐由紧张走向协调 练习4.有关区域发展的再生阶段的叙述,正确的是(C D ) A.积极发展劳动密集型工业,解决大量工人失业问题 B.集中力量发展原有传统工业,突出主导产业的龙头地位 C.调整产业结构,促使区域经济复苏 D.人地关系逐渐由紧张走向协调 【课堂小结】 通过今天的学习,我想大家都深刻明白了一个道理,人类只有善待自然,自然才能善待我们人类,人类与自然环境之间应该和谐相处。 【课堂练习】 (阅读知识窗):以匹兹堡为案例总结一个区域的发展阶段 【布置作业】 【教后记】 本学期总第 课时 月 日执教 第二课时 【复习提问】 区域发展分为哪几个过程? 【整合拓展】 结构整合 活动:大庆市的发展 问题:(1)大庆市的区域发展可以分为哪几个阶段?各阶段有什么特点? 答案:初期阶段、成长阶段、转型阶段。 (2)对大庆的“二次创业”,你有什么设想和建议? 答案:1、用新技术改造老设备,提高石油产量; 2、发展石油的深加工产业,提高石油产品的附加值; 3、调整产业结构,加快产业升级; 4、治理污染 (3)大庆区域发展的历程对我国其他资源城市的发展有什么启示? 【巩固练习】 一、选择题 下列各题的选项中只有一个是最符合题意要求的,请把所选的答案字母代号填入括号内。 1.有关区域发展的初期阶段的叙述,正确的是( D ) A.地理环境对人类活动的制约因素多 B.人类对环境的影响较大 C.区域内城镇很少,空间结构比较复杂 D.区域内人地关系基本协调 2.关于区域发展的成长阶段的叙述,正确的是( C ) A.产业结构日趋复杂,产业由扩散走向集聚 B.区域内部人地关系仍然基本协调 C.城市和工业区迅速向外扩展,有些区域形成城市群或工业带 D.人类

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