高考物理一轮复习 专题06 共点力的合成与分解(练)(含解析).docVIP

高考物理一轮复习 专题06 共点力的合成与分解(练)(含解析).doc

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专题06 共点力的合成与分解 1.如图所示,一木块在斜面上随斜面一起沿水平面向右做匀加速直线运动,那么斜面对物体的作用力的合力的方向可能为 A.沿斜面向上 B.垂直于斜面向上 C.水平向右 D.竖直向上 【答案】B 如图所示,表面光滑、质量不计的尖劈,插在缝A、B之间,尖劈的一个角为α,在尖劈背上加一压力F,则尖劈对A侧压力和对B侧压力分别为 A., B., C., D., 【答案】C 【解析】 对尖劈进行受力分析如图,对压力F进行分解 等于对A侧压力 等于对B侧压力 ,故选C。【名师点睛】实际问题中,一个力的作用效果可有多个理解的角度,这种情况下要根据题目要求,根据实际需要进行分解。求分力是一定要注意已知力和未知力的函数关系不能错。 两个力的大小分别为30N和40N,则它们的合力大小可能为 A、0N B、5N C、20N D、80N 【答案】 C 【解析】 10N的力分解为两个分力F1、F2,则F1、F2的值可能是下列哪些情况: ( ) A.F1=12N,F2=16N B.F1=10N,F2=10N C.F1=6N,F2=3N D.F1=5N,F2=6N 【答案】ABD 【解析】 二力合成时合力大小的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2可知ABD对。 【名师点睛】合力和分力的大小关系 (1)两分力大小不变时,合力F随θ的增大而减小,随θ的减小而增大. (2)当θ=0时,F有最大值,Fmax=F1+F2;当θ=180°时,F有最小值,Fmin=|F1-F2|,合力大小的范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2. (3)合力F既可以大于,也可以等于或小于任意一个分力. 5.右图所示, ABC为一直角劈形物体,将其卡于孔中,劈的斜面AB=10 cm,直角边AC=2 cm.当用F=100 N的力沿水平方向推劈时,求劈的上侧面和下侧面产生的推力. 【答案】 1.如图甲所示,在广州亚运会射箭女子个人决赛中,中国选手程明获得亚军。创造了中国女子箭手在亚运个人赛历史上的最好成绩。那么射箭时,若刚释放的瞬间弓弦的拉力为100N,对箭产生的作用力为120 N,其弓弦的拉力如图乙中F1和F2所示,对箭产生的作用力如图中F所示。弓弦的夹角应为(cos53°=0.6) : ( ) A.53° B.127° C.143° D.106° 【答案】D 【解析】 由图知:,;解得:,D对。【名师点睛】求合力的方法——计算法 可以根据平行四边形定则作出力的示意图,然后由几何关系求解对角线,其长度即为合力大小. 若α=120°,则合力大小等于分力大小 2.假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大(如图所示),他先后做出过几个猜想,其中合理的是 A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关 B.在刀背上加上同样的力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关 C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大 D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大 【答案】D 【解析】 把刀刃部分抽象后,可简化成一个等腰三角劈,设顶角为2θ,背宽为d,侧面长为l,如图乙所示。 当在劈背施加压力F后,产生垂直侧面的两个分力F1、F2,使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体。由对称性知,这两个分力大小相等,因此画出力分解的平行四边形,实为菱形,如图丙所示。 在这个力的平行四边形中,取其四分之一考虑(图中阴影部分),根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系,有关系式,得,由此可见,刀背上加上一定的压力F时,侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关,顶角越小,的值越小,F1和F2越大。但是,刀刃的顶角越小时,刀刃的强度会减小,碰到较硬的物体刀刃会卷口甚至碎裂,实际制造过程中为了适应加工不同物体的需要,所以做成前部较薄,后部较厚。使用时,用前部切一些软的物品(如鱼、肉、蔬菜、水果等),用后部斩劈坚硬的骨头之类的物品,俗话说:“前切后劈”,指的就是这个意思。故D正确。 【名师点睛】利用力的平行四边形定则, 根据力的作用效果将施加的压力分解,用三角形相似即可得出:相同的压力下,顶角越小,分力越大;相同的顶角下,压力越大,分力越大。 物体在同一平面内受F1、F2、F3三个共点力的作用处于平衡状态,当把F3的方向在同平面内旋转60°时(F3大小不变,F1、F2大小方向都不变),则三力的合力大小为 A.0 B.F3 C.F3 D.2F3 【答案

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